Introducción las Ciencias de la computación
Enviado por oscarpulido27 • 3 de Mayo de 2019 • Prácticas o problemas • 426 Palabras (2 Páginas) • 61 Visitas
PLANEANDO ANDO
Elaborado por: Oscar Pulido Castellanos
Para cumplir con este reto debe elaborar la planeación de una clase a partir de su área de enseñanza o aquella con la cual tenga afinidad con base en los siguientes siete campos específicos:
Asignatura.
Introducción las Ciencias de la computación
Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase.
Suministrar al grupo una idea clara de las Ciencias de la Computación y Cómo pueden utilizarlas en sus vidas.
Aprender la diferencia entre programación, ciencias de la computación y pensamiento computacional
Comprender que la computadora es una herramienta y no una excusa para apagar el cerebro.
Duración.
4 horas
Descripción de la población (número de estudiantes, rango de edades y condiciones específicas).
Los estudiantes son de octavo y noveno grado de un colegio local que oscila entre los 13 y 16 años de edad. De estrato 3.
Descripción del paso a paso de la actividad o actividades a desarrollar durante la clase. Ambiente y recursos requeridos.
Materiales:
- Hoja con el código binario
- Papel cuadriculado
- Lapicero
- Video beam
- Portátil o Pc
Ambiente:
Salón de clases
Pasó a paso
- Tener una hoja con el código binario por estudiante y una hoja cuadriculada
- Se empieza la clase con una breve explicación de que son las ciencias de la comunicación
- Se concluye con esta pregunta: ¿Puedes pensar en un problema que un científico de la computación pueda resolver?
- Se explica que los problemas pueden ser muy complejos y por lo tanto deben se fraccionados y cada fracción resuelta individualmente y simularla si es posible
- Se pregunta ¿Has visto alguna vez una simulación por computadora? Si es así, describe una.
- Se explica cómo las soluciones interactúan con las personas por lo que deben ser intuitivas.
- Se pregunta ¿Qué otro trabajo puede beneficiarse de la ayuda de las Ciencias de la Computación? Y ¿Existen trabajos en donde piensas que las computadoras no serían útiles? ¿Piensas que en los próximos 5 años los trabajos necesitarán más o menos computadoras?
- Se toca el tema del uso responsable de las computadoras
- Se plantea los conflictos que puede tener la tecnología con actividades humanas
- Computadores frente a la actividad física
- Computadores frente al medio ambiente
- Computadoras frente a ayudar a otros en uso de tecnologías
- Se explica los números binarios
- Se procede a enseñar el lenguaje de las Computadores (Código Binario)
- Se reparte las hojas y el código binario para que cada estudiante haga su nombre completo
- Los que terminen se les pide que escriban una frase para que otro estudiante la traduzca
- Por último se escribe una pregunta en código binaria para que cada estudiante la resuelva
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