La Botella Que Respira

OBJETIVO

• Comprender los mecanismos de la respiración.

• Elaboración de un modelo para demostrar los procesos de inspiración y espiración.

• Establecer relaciones entre los órganos del aparato respiratorio y la función que cumplen.

• Despertar el interés de los alumnos por la explicación de diversos fenómenos relacionados con la presión con experiencias sencillas.

MATERIALES

• Botella de refresco

• Globos

• Guantes de látex

• Tijeras, cúter o sierra para metales

PROCEDIMIENTO

• 1.- Cortamos la parte inferior de la botella a fin de obtener un contenedor de unos 20 cm de altura sin fondo.

• 2.- Cortamos uno de los globos por la mitad. Estiramos la parte ancha del globo y la colocamos en la parte inferior de la botella como si fuera la tapa de un tambor. Si el globo no es muy grande y se rompe utiliza un guante de látex.

• 3.- Coloca otro globo en la boca de la botella permitiendo que cuelgue hacia adentro. Doblar por fuera de la abertura para que quede fijo.

• 4.- En el modelo construido este último globo representa el pulmón, la botella la cavidad pulmonar y el globo estirado el diafragma

CONCLUSION

con esta experiencia podemos observar el funcionamiento de un pulmón mediante un pulmón artificial creado a partir de una botella de plástico pequeña y unos globos con el fin de que los estudiantes comprendan los fundamentos de física involucrados en la expansión y contracción de los pulmones.

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