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Metodo Cientifico


Enviado por   •  6 de Mayo de 2014  •  268 Palabras (2 Páginas)  •  234 Visitas

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Enseñar no es transferir conocimiento, es pensar acertadamente. (P. Freire)

Con este ensayo pretendo dar opiniones y reforzar lo que el autor Paulo freire se refiere a la pedagogía de la autonomía me centrare específicamente en que enseñar no es solamente transferir conocimientos ya que lo que verdaderamente importa es que nuestros futuros educandos tengan la posibilidad de generar conocimientos nuevos, el maestro debe enseñar con el ejemplo. Es importante que haya un intercambio de saberes porque el que educa también aprende eso es lo que lo hace un buen educador, aprender del que enseña “enseñar no existe sin aprender”.

El ser maestro no es que tú lo sepas todo y que enseñes al educando como una verdad absoluta lo que instruyes, al contrario es mas que eso, tienes el deber de ampliar el conocimiento del estudiante para que pueda desarrollar sus propias habilidades de indagación y ser autónomo de sus propios aprendizajes. Muy importante es ser capaz de enseñar y a la vez aprender es fundamental para ser un buen educador este pensamiento de paulo freire nos hace reflexionar que como maestros nunca dejaremos de aprender y eso es muy importante en la formación docente asi volvemos a nuestro titulo no solamente tenemos que transferir conocimientos enseñar es mucho mas que eso, son las interacciones que ocurre entre el alumno y el profesor. Es de vital importancia siempre tener una buena actitud frente a tus educandos ya que nosotros futuros profesores somos lo modelos a seguir de nuestros alumnos. El maestro debe pensar acertadamente, para hacer acertadamente, y de esa forma los alumnos aprendan a pensar acertadamente.

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