Pedagogia
Enviado por 0060 • 24 de Abril de 2013 • 425 Palabras (2 Páginas) • 315 Visitas
EDUCACION Y PEDAGOGÍA
Con frecuencia se utilizan los términos educación y pedagogía en forma equivocada, generalmente como sinónimos, pero no lo son, aunque están relacionados.
A continuación, dos criterios para diferenciarlos.
1. Pedagogía: Deriva del griego, y educación del latín. Ricardo Nassif mencionó las raíces griegas. “Paidós” (Niño) y “Agogia” (Conducción), equivalentes a conducción del niño, que es el sentido primitivo de la palabra.
El término pedagogía ha evolucionado, y en la actualidad se refiere al “estudio científico, intencionado y sistemático de la educación”.
La palabra educación procede del latín “educare” que significa criar, nutrir, alimentar, y “ex ducere” que equivale a sacar, lleva o conducir desde dentro hacia fuera, según Nassif.
Esa doble etimología origina las dos acepciones aparentemente opuestas de hetero-educación y auti-educación.
La primera se entiende como el proceso que se organiza, se ejerce y se impone desde fuera y desde arriba, en forma autoritaria, por parte de otra persona o institución, ajena a quien se dedica.
La auto-educación es la dirección inversa, el proceso que nace de la persona misma para apropiarse del exterior u confirmarlo según su individualidad.
La antinomia se concilia y se sintetiza con la definición de educación como “proceso que proporciona al individuo los medios para la configuración de su propia personalidad”
2. La pedagogía es teórica y la educación es práctica.
Luis Arturo Lemus sostiene que la pedagogía es el “conjunto de normas, principios y leyes que regulan el hecho educativo”.
La educación: es el objeto educativo de estudio de la pedagogía.
De allí resulta la:
Pedagogía Descriptiva: Que estudia la acción educativa tal como ocurre en la realidad.
La pedagogía normativa: esta establece reflexiones sobre la educación; teoriza y orienta el hecho educativo.
Es filosófica si se ocupa de cómo debe ser la educación.
Es tecnológica si hace énfasis en el cómo hacer la acción educativa.
Lo anterior induce a clarificar los términos “pedagogo”, “educador” y “maestro”, que algunas veces se usan indistintamente.
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