TEOREMAQUETA

• Aplicar el Teorema de los Senos y Cosenos en contextos reales.
• Realizar maquetas a escala
• Fortalecer las técnicas de exposición grupal
• Comprobar el Teorema de los Senos y de los Cosenos en maquetas elaboradas a escala

En equipos, escogerán una aplicación real del Teorema de los Senos o de los Cosenos, elaborarán una maqueta a escala de la situación problema seleccionada y verificarán que se cumple el Teorema. Las maquetas de los estudiantes de la Institución Educativa No 2 se expondrán vía Skype a los estudiantes de la Institución Santofimio Trujillo, quienes también expondrán sus maquetas.

Serán invitados docentes de la Comunidad Educativa de Microsoft. Todo el procedimiento utilizado debe ser explicado utilizando alguna de las técnicas de exposición grupal.

• Pensamiento Crítico / Resolución de Problemas
• Colaboración
• Creatividad
• Comunicación

¿Podemos verificar el Teorema de los Senos y los Cosenos en maquetas elaboradas a escala, de situaciones problemas reales?

En matemáticas utilizamos muchas fórmulas, leyes, teoremas que damos por ciertos y sólo los utilizamos para resolver problemas hipotéticos, las gráficas en la mayoría de las ocasiones no corresponden con la realidad, por ejemplo, son dibujos planos de objetos que en realidad son tridimensionales.

Nuestra misión es verificar que los resultados que obtenemos al resolver un problema de aplicación de la Ley de los Senos y de los Cosenos corresponde con la realidad, realizando las mediciones en maquetas elaboradas a escala.

Para cumplir nuestra misión, trabajaremos con los equipos que ya tenemos organizados.

Lo primero que deben hacer es consultar en internet múltiples problemas de aplicación real de las leyes mencionadas, luego seleccionarán con cuál van a trabajar en el reto y elaborarán una guía de trabajo.

Procederán a plantear como van a elaborar la maqueta, qué materiales van a utilizar, cómo van a realizar las mediciones, etc. y a continuación construyen la maqueta. La superficie máxima de la base de la maqueta será de 1 m2. Durante el proceso no olviden tomar fotos que evidencien el trabajo realizado. Las maquetas serán expuestas vía Skype y tendremos como invitados a los padres de familia que son arquitectos para que escojan el proyecto ganador.

Manos a la obra!!!

 Maqueta a escala del problema seleccionado por cada equipo.

El día de la exposición, se invitarán a los padres de familia profesionales de la arquitectura, para que escojan la mejor propuesta y hagan retroalimentación general a la clase de lo observado en las distintas maquetas presentadas.

Las mejores maquetas de los dos colegios se expondrán vía Skype y los jurados serán docentes de la Comunidad de Micrososft Education, e invitados especiales como el profesor Alí Amgaad de Marruecos.