Tecnologia

TECNOLOGÍA

La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). Es una palabra que esta compuesta de otras que significan “arte, técnica y tratado”. Se podría definir tecnología como un conjunto de conocimientos que sirven para producir bienes y servicios, afectando las ramas técnicas, científicas, sociales y culturales.

Otra definición de tecnología podría ser la que encierra los productos resultantes de las necesidades de una sociedad que tienen como objetivo el mejorar la vida de las personas, el progreso médico, alimenticio, de educación, etc., etc.

La tecnología debería siempre tratar de solucionar los problemas que posee una sociedad, y para ello se vale de la técnica, la ciencia y la estructura social, al unir todos estos aspectos se intenta dar una respuesta concisa a las necesidades del hombre.

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información y comunicación).

Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.

La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que se conocen como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza. Los recursos técnicos son los que se utilizan para realizar un trabajo en específico con una técnica que lo caracteriza o bien con herramientas específicas.

FUNCIONES DE LA TECNOLOGÍA EN LA ENFERMERÍA

En relación a la Tecnología y el Cuidado el cuerpo es el vehículo mediador de los cuidados y el principal instrumento para los cuidados de Enfermería. A través de los sentidos del tacto, oído, vista es posible redescubrir lo que se siente y sienten los demás; se analiza, comparte y se entiende lo que se escucha, se descifran los mensajes enviados e identifican las condiciones que faciliten la vida, teniendo en cuenta las tecnologías para el mantenimiento de la misma.

Las tecnologías referidas al mantenimiento de la vida son los instrumentos que garantizan la vida cotidiana, su uso requiere un estudio de los hábitos de las actividades básicas de la vida diaria relacionadas con el aseo, la alimentación, el significado de la ropa, la manera de moverse, la organización del espacio dentro de una habitación, el mundo de los objetos, la vivienda.

Estos instrumentos contribuyen a dar nuevamente autonomía total o parcial a los pacientes y aliviar a la familia y al personal cuidador, facilitando la recuperación de la salud y su capacidad para satisfacer las necesidades de la vida; las tecnologías relacionadas con la curación han invadido progresivamente el campo de los cuidados de Enfermería y comprenden desde los instrumentos más sencillos hasta las maquinas más complejas, se plantea el problema del límite de su utilización y de la finalidad real y aún más,

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