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Enviado por   •  27 de Junio de 2015  •  Prácticas o problemas  •  624 Palabras (3 Páginas)  •  141 Visitas

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1. ¿Haga un listado de 10 situaciones dentro de la Historia en qué se haya aplicado la estadística como herramienta de solución de alguna situación determinante? Ejemplo: (El censo era un proceso estadístico para identificar la cantidad de personas que conformaban una población en el antiguo mundo) Este ejemplo ya no se puede usar como una de las situaciones solicitadas)

Rta/

2. ¿Dónde se aplica la Estadística Inferencial proporcione algunos ejemplos?

Rta/ esta estadística se aplica en poblaciones grandes por ejemplo:

Para elecciones se encuesta a un pequeño grupo de personas, si la muestra dice que el 70% va a votar por el candidato A, el 25% por el candidato B y el 5% está indeciso se puede decir que en probabilidad el candidato A.

Encuesta a un grupo pequeño para saber si la pobreza ha disminuido.

Servicio de transporte público en un lugar especifico.

Estos últimos igual se utilizan por medio de porcentajes.

3. ¿Cuáles son las escalas de medición de las variables estadísticas y como se diferencian entre cada uno de ellos?

Rta/

Escala nominal sólo permite asignar un nombre al elemento medido. Esto la convierte en la menos informativa de las escalas de medición.

Escala ordinal, además de las propiedades de la escala nominal, permite establecer un orden entre los elementos medidos.

Escala de intervalo, además de todas las propiedades de la escala ordinal, hace que tenga sentido calcular diferencias entre las mediciones.

Escala de razón permite, además de lo de las otras escalas, comparar mediciones mediante un cociente.

Se diferencian en que con las dos primeras no se pueden efectuar operaciones aritméticas y las dos últimas si se puede.

4. Complete los siguientes enunciados:

a. Si de una población se toma un subconjunto, este se llama muestreo.

b. Las variables que admiten sólo valores enteros se llaman nominal

c. Las variables que pueden tomar valor en un intervalo se llaman coeficientes

5. Busque una situación real donde pueda aplicar el concepto de investigación estadística y desarróllela aplicando los pasos de la investigación estadística. (Esta actividad le servirá como parte del examen final, dado que le ayudara a definir la población, la muestra y realizar un análisis de acuerdo a lo estudiado durante todo el curso)

Se tiene la siguiente información (Datos), organice en tabla de distribución de frecuencia para datos agrupados por intervalo.

En la tabla podrá observar cómo

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