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Velocidad de percepción


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2022  •  Tareas  •  427 Palabras (2 Páginas)  •  75 Visitas

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 Velocidad de percepción

Es la habilidad de identificar las similitudes visuales y diferencias, rápidamente y con precisión.

Se puede definir como el tiempo que lleva una persona en hacer una tarea mental. Esto tiene que ver con la velocidad con la que un individuo capta y reacciona a la información que este recibe, ya sea por vía visual (letras), auditiva (lenguaje) o movimiento.

 Razonamiento inductivo

Es la habilidad de identificar una secuencia lógica en un problema para resolverlo.

Es un tipo de razonamiento que se centra en la creación de declaraciones generalizadas a partir de ejemplos o de sucesos específicos. Cuando se efectúa este tipo de razonamientos, se trabaja a partir de ejemplos concretos que pueden resultar o no verdaderos; entonces luego estos se transfieren a conceptos generalizados.

Los argumentos de razonamiento inductivo pueden usarse para predecir y suponer tendencias, o bien para establecer relaciones de causa y efecto.

Algunas de sus características:

-Son ampliativos: La conclusión aporta más información que la premisa.

-Son falibles: Las conclusiones de un argumento inductivo no son definitivas.

-No son validables: Los argumentos inductivos no se pueden validar dado que sus conclusiones son probables, no definitivas.

-Aportan nueva información: Los argumentos inductivos son muy utilizados en la investigación científica, ya que aporta nuevo conocimiento que debe ser corroborado.

 Razonamiento deductivo

Es la habilidad de usar la lógica y evaluar las implicaciones de un argumento.

El razonamiento deductivo parte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares, es decir va de lo general a lo particular, este es utilizado para comprender fenómenos específicos con base en las leyes o los principios que lo definen.

Algunas de sus características:

-Su premisa es verdadera: La premisa siempre contiene un principio, ley o regla que se acepta como verdadero.

-No aporta nueva información: Solo reafirma la verdad contenida en la premisa, aplicada a un caso específico.

-Sus conclusiones se consideran validas: Siempre y cuando las premisas sean verdaderas y el proceso de razonamiento sea correcto.

-La validez de la conclusión depende de la forma: Su validez proviene de la forma del razonamiento, o sea la coherencia interna entre premisa y conclusión.

Referencias

 CogniFit.

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