¿que Es Interculturacion?

Fortaleciendo los conocimientos matemáticos a través de juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje de los niños y niñas en primer grado sección ‘’B’’ de la escuela Antonio Guzmán Blanco.

La Escuela Básica Antonio Guzmán Blanco esta ubicada en el sector la plaza de la ciudad de Temblador del Municipio Libertador del Estado Monagas limitando por el norte con el sector guayabal, por el sur con el sector Simara, por el este con las parcelas y por el oeste con las brisas . El consejo comunal del sector la plaza , donde esta ubicada la escuela colabora con la institución mediante la realización de actividades para incentivar a los niños y niñas, como sesiones educativas, donaciones de juegos didáctico numéricos, concursos de conocimientos para saber si los niños y niñas entendieron el mensaje ,en cuanto al ámbito económico los comercios que se encuentran en las adyacencias de la escuela también han aportado su colaboración a trabes de donaciones de libros materiales didácticos, como: rompecabezas, juegos de ludos, juegos de tacos, entre otros para la comunidad con el fin de fortalecer el conocimiento de los niños y niñas en las matemáticas , en el aspecto cultural contamos con el aporte al conocimiento por medio de actividades culturales tales como cuenta cuentos, talleres matemáticos, títeres, obra de teatro, esto gracias a colaboraciones a cargo de personal de la casa de la cultura apto para estas actividades. La escuela Antonio Guzmán Blanco cuenta con una serie de fortalezas, debilidades y amenazas importantes de resaltar primero dentro de las fortalezas están 1 cantina, 1 sala de computación, una sala de uso múltiple , 18 aulas de clases una cancha deportiva un deposito para artículos de deporte un comedor (no funciona), el personal que elabora en la institución, directora, sub-directora, cada aula cuenta con una maestra para el turno de la tarde y otra para el turno de la mañana un total de 36 docentes, obreros, secretarias y un instructor de computación ; como debilidades resalta el problema del agua en la institución, la falta de vigilancia nocturna, falta de pupitres, se necesita profesor de educación física y no esta en funcionamiento el comedor; por ultimo están las amenazas de la institución se evidencia la presencia de vendedores informales, circulación de vehículos al frente de la institución, deficiencia de luz y agua. El salón de dicha escuela de 1er grado sección ‘’B’’ también cuenta con fortaleza debilidades y amenaza como lo son: primero la presencia de un docente, una pasante, niños y niñas, para una matricula total de , segundo existen debilidades en cuanto al aspecto educativo como el problema en los cálculos matemáticos y en lo material falta de pupitres y tercero como amenaza la falta de agua en la institución hace que se despache antes de la hora de salida.

Identificación del problema

Mediante la vinculación, se pudo observar en el aula de clases que en todo el tiempo que llevan los niños recibiendo clases, y asistiendo a la escuela, aun no reconocen los números, no son capaces de realizar cálculos matemáticos como suma y resta, las actividades que les colocan la maestra no las realizan como por ejemplo: hacer los números sumar, restar entre otros, también tienen problemas de lectura y escritura así como la formación de sonidos, pero en especial los cálculos matemáticos son los que ameritan mayor atención.

Objetivo general

• Fortalecer el conocimiento matemático a través de juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje de los niños y niñas de 1er grado sección ‘’B’’ de la escuela Antonio Guzmán Blanco.

Objetivo especifico

• Realizar juegos lúdicos para recuperar el interés de los niños y niñas en la matemática

• Ejecutar talleres didácticos donde los niños y niñas se motiven a conocer un poco mas sobre los números

Actividades

• Actividad 1: haciendo carteleras decoradas con formas

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