Recreacion y actividades en el tiempo libre y su didactica

Instituto Superior N°1 ‘’DR. ENRIQUE ROMERO BREST’’

RECREACION Y ACTIVIDADES EN EL TIEMPO LIBRE Y SU DIDACTICA

PROF. Mariano Padilla

ALUMNO: Martina Flors

HORARIO DE CURSADA: JUEVES DE 15:00 A 16:20HS

ACTIVIDAD: Clase 3

# Actividad 1:

* Leé el capítulo 2 de la bibliografía  “Tiempo Libre y Recreación. Un desafío pedagógico” de Pablo Waichman.

# Actividad 2: ver el siguiente video y anotar si en algún momento aparecen estos conceptos 

# Actividad 3: intentar, sí intentar, establecer: 

* una relación (si querés más de una, mejor, si no, tratá de que  sea una) entre lo leído del capítulo 2 y el video.  Tenés que utilizar las palabras del autor para realizar explicar la relación.

* también escribir alguna relación entre lo leído del capítulo 2  más lo visto en el video, con tu presentación y/o con la encuesta y en la vida cotidiana. (Si tendría que escribir esta última actividad como una cuenta a resolver lo haría de la siguiente manera:

* (lectura+video) x (presentación)

* (lectura+video) x (encuesta)

* (lectura+video) x (vida cotidiana)

Podés hacer una, dos o las tres

actividad #3 : Según el capitulo 2

" El dinero representa tanto trabajo como esfuerzo en una forma abstracta , ya que puedo haberlo obtenido de muchos modos; no tiene que significar, necesariamente , ni mi trabajo ni mi esfuerzo."

esto mismo del capítulo si reflexionamos nos quiere indicar que podemos tener todo el dinero del mundo y no es ni por nuestros esfuerzo o trabajo y la gran mayoría de las veces gastamos ese dinero/ lo utilizamos en cosas innecesarias o para satisfacer nuestras necesidades y lujos , luego se nos va la emoción por lo que ya tenemos  y queremos otras cosas y nuestra ambición es mayor.

Ponemos de ejemplo un plano del video del ratón en el que este se compra un auto de alta gama y todo sus lujos, por más rápido que él quiera ir hay un mundo atrás de él , que no para y por tener  el mejor auto no puede pasar por encima a todo el mundo solo por tener ese auto y después observando el seguimiento de la escena se larga a llover , el auto lujoso era descapotable , por esto mismo , se larga a llover y se moja todo.

Por más que tengamos las mejores cosas y lo más caro , a veces no es lo que necesitamos realmente.

_Si tendría que resolver la última actividad lo haría de la siguiente manera: * (lectura + video) x (vida cotidiana).

La lectura te lleva a la reflexión y poder comprender un poco más sobre los conceptos de los cuales estamos trabajando, cuando pasamos el video nos damos cuenta que son cosas a las cuales estamos sometidos día a día y tal vez no las tenemos tan presentes y por ultimo nos ponemos a pensar en nuestras cosas que hacemos en la vida cotidiana y nos damos cuenta cuales son esas cosas que somos sometidos a hacer.    

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