Examen lenguaje ¿Qué texto no literario es el siguiente texto?
Rodolfo UrrutiaExamen12 de Abril de 2018
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Repaso 1: Unidad 1 Evaluación 2.
Ítem I. Selección Múltiple.
Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la opción correcta.
- ¿Qué texto no literario es el siguiente texto?
- Informar
- Invitación
- Recado
- Podemos decir del diccionario que:
- No entrega significados
- Qué está desordenado alfabéticamente
- Que está ordenado alfabéticamente
- Qué palabra estaría primero en el diccionario.
- Atuendo
- Árbol
- Aspirina
- Los sustantivos propios :
- Se escriben con minúscula
- Se escriben con mayúscula
- No existen
[pic 1]
- El siguiente texto es:
- No literario
- Literario
- Recado
- ¿Qué van a celebrar?
- Cumpleaños
- Fiesta
- Día del alumno
- ¿Dónde será el cumpleaños?
- Calle 15 de abril
- 1 Norte 01
- 1 Norte 10
- ¿Cuál es la función del texto anterior?
- Informar
- Invitar
- Celebrar
- ¿A qué hora comienza el cumpleaños?
- 15:00
- 17:00
- 10:00
- ¿Qué le falta al texto?
- Emisor
- Emisor y Receptor
- Receptor
- ¿Qué pasa si no recibo la invitación?
- No voy a la fiesta
- Recibiré la invitación
- Llegaré tarde al cumpleaños
Ítem II. Completa.
Completa los textos según corresponda. [pic 2][pic 3]
Escribe el nombre de la imagen.
[pic 4]
____________________________________________
____________________________________________[pic 5]
[pic 6]
____________________________________________
[pic 7]
____________________________________________
[pic 8]
____________________________________________
Escribe los diminutivos de las siguientes palabras.
- Té ____________________________________________
- Pez ____________________________________________
- Barco ____________________________________________
- Flor ____________________________________________
Completa según corresponda
Palabra | Opción | Escribe la palabra |
Sol__ to | Si-ci-zi | |
___pillo | Se-ce-ze | |
Mani ____ | Ki- quí-qi | |
Cro___tas | Ke-qe-que | |
____ste | Ki-qi-qui | |
__rebro | Se-ze´-ce | |
___rillos | Ce-ze-se | |
Pie___cito | Ce-se-ze |
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