ADECUACION CURRICULAR
Enviado por • 3 de Abril de 2014 • 271 Palabras (2 Páginas) • 378 Visitas
ADECUACION CURRICULAR
CASO: Luis Grado: 2 de primaria
DISCAPACIDA: Auditiva
ASIGNATURA: Español
BLOQUE 1 Práctica Social de Lenguaje: ampliar información acerca de un tema
Aprendizajes esperados Adecuación curricular Fundamentación
1.- Identificar las características generales de los textos expositivos Sin adecuación
Este aprendizaje no tiene necesidad de adecuarse ya que el alumno puede identificar las características generales de todos los textos expositivos.
2.- Localiza información específica en fuentes consultadas. Con adecuación no significativa
Solo puede localizar información general en una fuente consultada.
3.- Adapta el lenguaje oral para ser escrito. Sin adecuación
Este aprendizaje no tiene necesidad de adecuarse.
4.-Consulte el diccionario para resolver dudas. Con adecuación no significativa
El alumno debe utilizar un diccionario dependiendo a su necesidad.
Aprendizajes esperados Adecuación curricular Fundamentación
5.-Interpreta el contenido de una fábula. Con Adecuación curricular no significativa.
6.-Identifica la secuencia de acciones
y personajes principales en una fábula.
7.-Comprende la función de la moraleja
Aprendizajes esperados Adecuación curricular Fundamentación
Selecciona palabras o frases adjetivas
para elaborar descripciones.
Corrige reiteraciones innecesarias y falta
de concordancia en textos.
Colabora en la realización de tareas
conjuntas.
ADECUACION CURRICULAR
CASO: Luis Grado: 2 de primaria
DISCAPACIDA: Auditiva
ASIGNATURA: Español
BLOQUE 2 Práctica social del lenguaje: Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo
Aprendizajes esperados Adecuación curricular Fundamentación
1.- Utiliza la información registrada
en notas para dar cuenta de un proceso
Observado.
2.- Emplea palabras y frases adjetivas para
realizar descripciones.
3.- Utiliza palabras que indican secuencia
temporal.
4.- Complementa la descripción del proceso
observado con la información que provee
alguna fuente de consulta.
Aprendizajes esperados Adecuación curricular Fundamentación
5.-Interpreta el contenido de un cuento infantil.
6.-Identifica la secuencia de eventos
y personajes principales en la trama
de un cuento infantil.
7.-Modifica el final de un cuento infantil,
recuperando su trama.
Aprendizajes esperados Adecuación curricular Fundamentación
8.-Conoce las características generales
de la nota informativa.
9.-Localiza información a partir de marcas
textuales.
10.-Respeta la ortografía convencional
y verifica la escritura de palabras con
dígrafos o sílabas trabadas.
11.-Escucha a otros con atención
y complementa su información.
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