Auditoria
Enviado por blckstar • 27 de Noviembre de 2012 • 278 Palabras (2 Páginas) • 271 Visitas
con éxito y de refuerzo positivo sistemático, se vuelven inalcanzables.
Recomendaciones pedagógicas para padres
Apoye a su hijo para que se valore a sí mismo.
•Recuérdele sus aptitudes en vez de sus dificultades.
•Ayúdele a reconocer sus talentos especiales.
•No lo presione.
•Felicítelo cuando lo merezca.
•Evite comentarios negativos.
Ayude a su niño para que descubra otros talentos para:
•Deportes
•Arte
•Música
•Mecánica
•Pasatiempos
Organice las actividades del niño en el hogar.
•Establezca un horario para actividades de rutina: comidas, juegos, tareas de la escuela o el hogar, televisión, etc.
•Guarde las cosas en el mismo lugar: ◦ayúdelo a recordar donde poner las cosas.
◦recuérdele tantas veces como sea necesarias.
◦use recordatorios visuales.
◦sea paciente cuando el niño se olvida.
Déle instrucciones sencillas y una a la vez
•Asegúrese que lo entendió.
•Pídale que repita instrucciones.
•Déle tiempo para que pueda pensar.
Ayúdelo a mejorar su propia imagen y la confianza en sí mismo
•Asígnele tareas que puede cumplir con éxito.
•Básese en lo que el niño sabe hacer.
•No asuma nada, si su hijo no entiende, muéstrele como hacerlo.
Ayúdelo con un sitio para trabajar
•Provéale un sitio tranquilo donde pueda estudiar sin distracciones.
Ayúdelo a planificar las tareas largas
•Téngale un horario de tareas que incluya recesos.
•Lea las instrucciones de las tareas junto con su niño.
•Déle siempre instrucciones sencillas.
•Hágale preguntas, discutan tareas.
•Actúe como si fuera el secretario de su niño y anote las tareas que le dicte.
Trabaje en colaboración con los maestros de su niño
•Consúltele acerca de las dificultades de su hijo con las tareas de clase.
•Pídale tareas modificadas.
•Solicite permiso para copiar las instrucciones de las tareas de su niño.
•Pregunte si le permiten presentar ciertas tareas oralmente en vez de hacerlas por escrito.
•Sugiérale al maestro que le permita a su niño leer en voz alta solamente cuando se ofrezca voluntariamente.
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