Cuenteria

LA NARRACIÓN ORAL (cuenteria), ES UN MÉTODO DE ENSEÑANZA DENTRO Y FUERA DEL AULA

La cuenteria es un tipo de narración oral que nace como un espacio donde se narran historias que son reales y no reales, las que hacen que el espectador viaje a un mundo imaginario, en el que ve reflejada su vida cotidiana. Es una práctica que ha venido tomando importancia en diferentes espacios, como los son los siguientes lugares: callejero, universitarios, teatrales y festivales entre oros, lo cual ha permitido ver esto como practica cultural, en la que el narrador pretende llegar a un público de diferentes edades y ámbitos sociales.

En este espacio de narración oral se establece un dialogo entre el narrador y espectador, que genera interés mutuamente. Los discursos del narrador se caracterizan por atraer público masivamente a través del uso de la palabra “Un tipo de narración oral es la Cuenteria, entendida como el arte oral de contar historias u oralidad narradora artística, que consiste en comunicar por medio de la palabra, la voz y el gesto cuentos y otros géneros imaginarios que el cuentero inventa y/o reinventa en el aquí y ahora con un público considerado interlocutor; para tal fin embellece su narración con metáforas, comparaciones, alegorías, alusiones, anagramas”. (PADOVANI, 2000), es decir que el narrador lleva ala su práctica situaciones cotidianas, en las que el espectador se identifica y de esta manera se instaura una comunicación.

Como ya se mencionaba esta práctica ha sido llevada a diferentes espacios y contextos sociales lo cual lo demuestra un trabajo realizado por, jhon Alfonso, donde se toma la educación ambiental como tema para la narración, el objetivo de este trabajo es, concientizar a la población, del cuidado que se debe tener al medio ambiente sin dejar atrás la importancia la de la narración oral, se evidencia una vez más que la narración oral se toma como medio para transmitir saberes y tradiciones en diferentes disciplinas y contextos.

La enseñanza se evidencia en la medida en que estas narraciones lleva al acto temas de acontecimientos históricos o actuales, comprendidos como: la actualidad sociopolítica, económica y cultural, como lo afirma Víctor Vich y Virginia Zavala, “la oralidad es una instancia mediante las cuales la sociedad construye un archivo de conocimiento destinado a interpretar y negociar el pasado”, lo que nos plantea es que este medio lleva a una contextualización histórica o actual, para él espectador.

La narración oral se adopta como método enseñanza dentro y fuera del aula por que posibilita al espectador u oyente fortalecer sus procesos tales como: comprensión lectora, análisis y:construcción textual, estimula la lectura, la escucha y el descubrimiento de sensaciones, entrena al uso de la palabra, el gesto, la imaginación y la memoria,

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