EXAMEN ESPAÑOL 2DO BIM. 1ERO. SECUNDARIA

EXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO MOMENTO

PRIMER GRADO

CICLO ESCOLAR 2013-2014

NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________________________.

GRADO Y GRUPO: _________. FECHA: _____________. Nº DE ACIERTOS: _______. PUNTUACIÓN: ______.

I.- Lee con atención y subraya la respuesta que corresponda a cada cuestión.

1.- ¿Qué características tiene una monografía?

a) Es un escrito corto en el que el autor expresa sus opiniones sobre un tema.

b) Es un texto informativo, que trata sobre un solo tema y tiene una estructura ordenada.

c) Es un texto que brinda instrucciones y se divide en varias partes.

d) Es un escrito que informa sobre diversos temas y llega a una conclusión.

2.- Relaciona cada uno de los instrumentos para el registro de información con sus características:

INSTRUMENTO CARÁCTERÍSTICAS

1. Resumen a. Texto de carácter informativo que trata sobre un solo tema.

2. Ficha bibliográfica b. Datos con los que registramos la fuente de un libro consultado.

3. Monografía c. Texto que expone, con menos palabras, las ideas más relevantes de un texto base.

a) 1a, 2b, 3c b) 1b, 2c, 3a c) 1c, 2a, 3b d) 1c, 2b, 3a

3.- Elaborar un esquema con los apartados que contendrá una monografía es útil porque te:

a) guiará mientras redactas la conclusión.

b) ayudará a recopilar la información.

c) servirá para delimitar el tema a investigar.

d) auxiliará al definir el objetivo de tu investigación.

4.- ¿En qué orden deben presentarse las distintas partes de una monografía?

1) Índice

2) Cuerpo del trabajo

3) Conclusiones

4) Portada

5) Bibliografía

6) Introducción

a) 1, 4, 2, 6, 3, 5 b) 4, 6, 1, 2, 3, 5 c) 4, 1, 6, 2, 3, 5 d) 4, 6, 1, 2, 5, 3

5.- ¿Cuáles de los siguientes textos se consideran narrativa literaria?

1. Monografía 2. Cuento 3. Poema 4. Texto informativo 5. Novela

a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 2 y 4 d) 2 y 5

6.- Relaciona el tipo de narrador con el texto que describa sus características:

NARRADOR CARACTERÍSTICAS

1. Primera a. Expone los sucesos como si el narrador estuviera haciendo referencia al lector

2. Segunda b. Narra los sucesos desde el punto de vista de una persona involucrada con los personajes y con las situaciones o motivaciones de la historia

3. Tercera c. Narra los sucesos desde el punto de vista de una persona que observa a los personajes y cuenta lo que les sucede

a) 1a, 2b, 3c b) 1b, 2c, 3a c) 1b, 2a, 3c d) 1c, 2b, 3a

7.- Los verbos copulativos no tienen un significado pleno ya que olo sirven como enlace entre el sujeto y un complemento, ejemplos de este tipo de verbos son:

a) Yo, nosotros, ustedes.

b) Brincar, correr, nadar

c) ser, parecer, estar

d) reir, llorar, gritar

8.- Los participios son formas no personales del verbo y se dividen en dos grupos:

a) Infinitivo y gerundio b) Regulares e irregulares c) Noche y día d) Infinitivo y adverbio

9.- Cuál de las siguientes características NO es de una narración:

a) Las acciones ocurren en determinados espacios y tiempos.

b) Puede comunicarse de manera oral o escrita.

c) Presentan hechos que se dan de forma causal, es decir, se cuentan acciones que tendrán consecuencias.

d) Se debe tener en cuenta los gestos y la expresión corporal para que el mensaje se comprenda mejor.

10.- Relaciona cada una de las partes del cuento con sus características:

PARTES DEL CUENTO CARÁCTERÍSTICAS

1.Planteamiento a.

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