Ecuesnta Para Expertps

CUESTIONARIO SOBRE COMPETENCIA GENERAL,

UNIDADES DE COMPETENCIA, REALIZACIONES

Y PERFIL PROFESIONAL.

CUESTIONARIO PARA EXPERTOS

A continuación se presentan una serie de cuestiones que tienen que ver con las unidades de competencia, realizaciones y capacidades del perfil profesional que pueden ser importantes para el buen desempeño de la profesión de COMPUTACION E INFORMATICA.

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Por favor, conteste a cada una de las preguntas. Sus respuestas serán muy valiosas para la mejora de la planificación de los estudios de futuros estudiante del IST –KHIPU de esta área.

Marque, en cada pregunta, la respuesta que considere más oportuna.

Agradecemos sinceramente su colaboración.

1. Nombre de la empresa u organización donde trabaja: ………………………………………………………………………………………………......................

2. Puesto o cargo de la persona que responde: ……………………………………………………………………………………………………..……….

3. Número de años de trabajo en su especialidad: ………………………………………………………………………...........

4. .Considera que las personas que tiene empleadas en su empresa de la Carrera de Guía Oficial de Turismo han recibido una formación técnico Profesional adecuada para trabajar en su empresa?:

1. Mucho

2. Bastante

3. Algo

4. Poco

5. Muy poco

Para cada una de las competencias que se presentan a continuación, indique por favor:

• Que importancia, tiene la competencia o habilidad en su opinión para el trabajo en su organización.

• El nivel en que cree que la habilidad o competencia se ha desarrollado en la carrera profesional de Guía Oficial de Turismo. ………………………………………………………………………………………………………..

Puede utilizar los espacios en blanco para incluir alguna otra competencia que considere importante y que no aparece en el listado.

Utilice, por favor, la siguiente escala:

1 = nada; 2 = poco; 3 = bastante; 4 = mucho

UNIDAD DE COMPETENCIA PERTINEN-TE Observaciones.

Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes SI NO

Analizar, diseñar, desarrollar y administrar sistemas de información y sistemas de gestión de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organización; considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos SI NO

Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente SI NO

Realizaciones Importancia Nivel en que se muestra en sus dependientes.

Unidad de competencia 1

1. Planificar, organizar e implementar el servicio de soporte técnico para la optimización de los recursos 1 2 3 4 1 2 3 4

2. Organizar la utilización de los recursos informáticos 1 2 3 4 1 2 3 4

3. Elaborar un plan de mantenimiento y de contingencia. 1 2 3 4 1 2 3 4

4. Analizar y resolver problemas técnicos 1 2 3 4 1 2 3 4

5. Instruir a usuarios finales sobre el uso de los nuevos recursos informáticos. 1 2 3 4 1 2 3 4

6. Planear, analizar y diseñar redes de comunicación. 1 2 3 4 1 2 3 4

7. Instalar, configurar y modificar redes de comunicación. 1 2 3 4 1 2 3 4

8. Administrar redes de comunicación. 1 2 3 4 1 2 3 4

9. Ejecutar el plan de aplicación de seguridad de información de acuerdo a las medidas adoptadas por el oficial de seguridad 1 2 3 4 1 2 3 4

Unidad de competencia 2

1. Realizar el estudio de factibilidad. 1 2 3 4 1 2 3 4

2. Diseñar la arquitectura del software 1 2 3 4 1 2 3 4

3. Interpretar el diseño y seleccionar las herramientas de desarrollo adecuadas 1 2 3 4 1 2 3 4

4. Implementar la base de datos, de acuerdo al diseño. 1 2 3 4 1 2 3 4

5. Determinar la metodología de desarrollo. del sistema de información 1 2 3 4 1 2 3 4

Unidad de competencia 3

1. Planificar y elaborar recursos gráficos. 1 2 3 4 1 2 3 4

2. Desarrollar productos gráficos animados. 1 2 3 4 1 2 3 4

3. Determinar el uso de herramientas multimedia, de acuerdo al

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