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El Articulo

Nassanin5 de Junio de 2013

303 Palabras (2 Páginas)283 Visitas

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CLASES DE ARTÍCULOS

ARTÍCULOS DEFINIDOS ARTÍCULOS INDEFINIDOS

SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL

Masculino el los un unos

Femenino la las una unas

EVALUACIÓN

NOMBRE:………………………………………...Fecha:……………………………

AÑO DE BÁSICA: 3ER AÑO BÁSICO Profesora: Lcda. Diana Salas V.

1. Lea las recetas y encierre los artículos indefinidos.

2. Escriba antes de cada sustantivo el artículo definido correspondiente.

Arriba Juan, arriba Juan

ya cantó el gallito.

Ay no mamá, ay no mamá,

es muy tempranito.

Arriba Juan, arriba Juan,

hay que ir a la escuela.

Ay no mamá, ay no mamá,

me duele la muela.

Arriba Juan, arriba Juan,

te compro un helado.

Ay sí mamá, ay sí mamá,

ya estoy levantado.

Escuela Fiscal Mixta N.

“Mercedes Echeverría de Plaza”

Km. 22 vía a Daule – Hcda. Rosa Elvira

CLASE DEMOSTRATIVA

ASPIRANTE A DOCENTE:

DIANA ELIZABETH SALAS VÉLIZ.

C.I. 0923756464

Cantón Guayaquil – Prov. Guayas

PLA N DE CLASES

ÁREA: Lengua y literatura AÑO DE BÁSICA: 3ro FECHA: 5/01/2012

EJE INTEGRADOR DELÁREA: Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. EJE TRANSVERSAL: El buen vivir

OBJETIVO ESPECIFÍCO: Comprender analizar y producir mensajes, postales, invitaciones, tarjetas de felicitaciones con las propiedades textuales, los procesos elementales de la lengua y objetivos comunicativos.

BLOQUES Nº 3

Mensajes, postales, tarjetas de felicitaciones, buenas noticias.

TEMA: Clases de artículos

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS ACTIVIDADES

EVALUATORIAS

Escuchar

Mensajes en función de establecer la situación comunicativa a partir de la reflexión sobre su repercusión en los sentimientos.

Hablar

Expresar en forma oral con claridad para emitir mensajes.

Leer

Comprender mensajes expresados en tarjetas, carteleras, en función de identificar el propósito comunicativo

...

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