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Formas básicas Del Textos Expositivo

libertario5 de Noviembre de 2013

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GUÍA 1 TEXTOS EXPOSITIVOS

(Revisión sala de clases)

I FORMAS BÁSICAS EN TEXTOS EXPOSITIVOS.

Lee los siguientes textos y señala qué forma básica tienen:

1. “Mi tía es una mujer de unos 40 años, delgada y morena. Me gusta porque es muy alegre”.

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2. Primero preparé el trabajo de historia, después me puse a estudiar matemáticas, finalmente pude descansar viendo una

película.

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3. "Como todas las mañanas, un martes de fines del año pasado, la joven de quince años caminó las cuatro

cuadras de distancia que había entre su casa y el colegio y pasó las primeras horas de clase esperando el

ansiado y componedor recreo de las 10:30. Apenas sonó la campana, corrió a comprarse una bebida y un

brownie, para regresar a reunirse con sus compañeras. Como tenía las manos ocupadas, empujó con un

movimiento de caderas una puerta batiente de vidrio que le impedía el paso, pero el cristal cayó mortalmente

sobre ella, cortando la arteria femoral de su pierna izquierda".

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4. "Alegría: Sentimiento que produce en alguien un suceso favorable o la obtención de algo que deseaba o que

satisface sus sentimientos o afectos."

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5. "Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts, 150 caballos de fuerza, transmisión manual de 6 velocidades, doble air bag,

frenos de disco en las 4 ruedas, con ABS y aire acondicionado, en modelo deportivo: $ 13.490.000."

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6. "Como buen Sagitario, Nicolás es el centauro alegre y optimista que avanza a paso firme en una vida llena de

obstáculos. Expansivo; en este caso, además de apuesto y seductor."

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7. “Gato es un animal, felino y doméstico”.

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8. - Señala cuál es el tema central del discurso

- ¿Qué estructura interna tiene el discurso?

- ¿Cuál es la situación de enunciación del discurso?

- ¿Qué conectores están presentes en el discurso? Subráyalos y estudia su importancia.

“El año del 2007 es muy distinto al de 1990. Los chilenos han cambiado, producto de los cambios que nosotros mismo

hemos provocado. Hoy ya no sirven las mismas respuestas, porque han cambiado las preguntas. Hoy no sirven las mismas

soluciones porque han cambiado los problemas. Ya no sirven las mismas recetas ni mucho menos las antiguas certezas. Por

eso que como Concertación nos hemos ido renovando, porque claramente hemos evolucionado y yo me preocuparé de

impulsar aún más esa renovación hacia un nuevo progresismo que se haga cargo de los nuevos anhelos y necesidades de

Chile y de los chilenos. El desafío de hoy es pensar el país de los próximos 20 años, ofrecer nuevas respuestas”, fue uno de

los momentos medulares del mensaje presidencial.

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II. MODELOS DE ORGANIZACIÓN: ORGANIZACIÓN INTERNA DE LAS IDEAS

Determina los modelos de organización de las ideas en cada texto subrayando los conectores oracionales.

a)"Uno de los primeros astrónomos ingleses Sir John, observó la luna desde su telescopio y creyó descubrir cosas

asombrosas: campos, montañas, lagos, etc. Poco después, se descubrió con mejores telescopios una imagen

más exacta de la luna. Más tarde, los primeros astronautas norteamericanos (Borman, Lovel y Anders) que

rodearon la luna observaron su superficie…"

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b)"Actualmente estamos frente a una sociedad de consumo. El objetivo esencial de estos tiempos parece ser

consumir sin reflexionar convirtiendo a los sujetos en auténticos autómatas. Una de las explicaciones de este

fenómeno es que en general se asocia el consumo al desarrollo o al progreso. De este modo, la persona que

consume es una persona que progresa…"

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c)"Los volcanes y los terremotos son dos procesos geológicos que alteran la forma de la tierra por erosión. Los

volcanes están formados por chimeneas o fisuras en la corteza terrestre, a través de las cuales es expulsado el

magma, a diferencia de los terremotos que son movimientos producidos en la corteza terrestre. Por otra parte,

los volcanes son producidos por la elevada temperatura que existe en el interior de la tierra, en cambio, los

terremotos son causados por la ruptura de rocas de la corteza terrestre".

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d)"Uno de los conflictos actuales más importantes es el nivel de cesantía. Frente a ello una de las medidas que se

han tomado es proponer la jubilación anticipada y voluntaria para que el trabajador pueda disfrutar antes de los

beneficios del ocio y dejar plazas de trabajo libres para contratar a personas cesantes".

e)“La habitación estaba decorada por una mesita de luz pequeña, una cama que dejaba ver el paso del tiempo, uno

de esos armarios antiguos que solo se encuentran en los anticuarios, un sillón desvencijado y una repisa con

libros encuadernados en cuero.”

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GUÍA 2 DE TRABAJO:

MODELOS DE ORGANIZACIÓN DE PÁRRAFOS Y FORMAS BÁSICAS

Instrucciones: Lea atentamente cada párrafo que se presenta y luego realice las siguientes actividades:

1. Comprensión lectora

Escriba la idea principal de cada párrafo.

Luego responda, en la línea señalada, a que tipo de organización de párrafo corresponde: problema- solución, causaconsecuencia,

comparación - contraste, enumeración descriptiva, secuencia temporal.

Párrafo 1

“La contaminación del aire es el factor principal que hace que los humanos enfermen. La tuberculosis, la bronquitis, los

problemas de corazón y de pecho, los trastornos estomacales, el asma y el cáncer pueden deberse a productos químicos en el

aire. Los pesticidas y fertilizante liberan gases y partículas en el aire que envenenan a las personas y matan a los animales.”

Idea principal________________________________________________________________________

Organización de párrafo___________________________

Párrafo 2

“La contaminación por ruido es una de los grandes problemas de nuestra sociedad industrial. La continua exposición a

ruidos agudos provoca numerosas alteraciones de carácter patológico. Se ha observado una audición confusa, fatiga nerviosa

y trastornos funcionales. Es pues muy importante prevenir la contaminación sonora. Debe formarse la creación de industrias

no ruidosas, la insonorización de los edificios y la colocación de paneles aislantes acústicos por ejemplo, sobre una vía con

tráfico intenso.”

Idea principal_________________________________________________________________________

Organización de párrafo____________________________

Párrafo 3

“El caso de Stendhal es, no obstante, más arduo que el de Baroja, porque hay un tema sobre el cual quiso teorizar

completamente en serio. Y es, por ventura, el mismo tema que Sócrates, patrón de los filósofos, creía de su especialidad.”

Idea principal_____________________________________________________________________________

Organización de párrafo__________________________

Párrafo 4

“Contábamos con pocos alimentos por lo que Javier Carrera, el jefe de la expedición, nos pidió ser los más racionales con el

consumo de víveres. Tras cuatro días de viajar llegamos hasta un riachuelo desde donde pudimos ver la salida del cajón

cordillerano, con lo cual el alma nos volvió al cuerpo. Fueron pocas horas las que nos tomó llegar hasta la caseta de los

guardabosques donde pudimos avisar que estábamos sanos y salvos.”

Idea principal_________________________________________________________________________

Organización de párrafo______________________________

Párrafo 5

“La molécula de ADN está formada por una doble hélice, es decir, dos largos hilos (de 180 cm. de largo en el hombre)

perfectamente enrollados. Cada hilo se construye a partir de una secuencia de cuatro bases nucleicas: adenina (A), guanina

(G) y tinina (T), las cuales representan las letras moleculares del mensaje genético (A.G.C.T.).”

Idea principal_______________________________________________________________________________

Organización de párrafo________________________________________

Formas básicas del texto expositivo

Reconoce la forma básica que predomina en los siguientes textos:

1. “El acto de cantar consiste en producir sonidos con la voz ojalá agradables para las demás personas, Además

puede ser que se formen palabras o no al cantar”

a. definición

b. descripción

...

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