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Guia de Repaso género narrativo


Enviado por   •  22 de Abril de 2019  •  Trabajos  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  113 Visitas

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Guía de trabajo. Segundo medio A

Contenido: Repaso género narrativo.

Objetivo: Reconocer, analizar y crear elementos del género narrativo en diversos textos literarios.

 Lee con atención el siguiente texto.

Historia del joven celoso.

Henri Pierre Cami

Había una vez un joven que estaba muy celoso de una muchacha bastante voluble.

Un día le dijo: -Tus ojos miran a todo el mundo. Entonces, le arrancó los ojos. Ella aceptó calladamente.

Después le dijo: -Con tus manos puedes hacer gestos de invitación. Y le cortó las manos. Ella aceptó sin chistar su destino.

“Todavía puede hablar con otros”, pensó. Y le extirpó la lengua. Ella no protestó.

Luego, para impedirle sonreír a los eventuales admiradores, le arrancó todos los dientes.

Por último, le cortó las piernas. “De este modo -se dijo- estaré más tranquilo”. Solamente entonces pudo dejar sin vigilancia a la joven muchacha que amaba. “Ella es fea -pensaba-, pero al menos será mía hasta la muerte”.

Los vecinos veían, se lamentaban, e incluso maldecían, pero nadie hizo nada.  La madre de la joven le dijo en muchas oportunidades que la esposa debe acatar y ser sumisa y no darle razones al esposo para desconfiar, así que ella se lo había buscado. Así, la muchacha se vio completamente disminuida y sola, pero entregada a lo inevitable.

Un día volvió a la casa y no encontró a la muchacha: había desaparecido, raptada por un exhibidor de fenómenos.

1. Completa la tabla con la clasificación de los personajes y los nombres de quienes participan en la historia.

Principales

Antagonista

Secundarios

ayudantes

2.  Elabora una cadena de causa- efecto con dos consecuencias, tomadas del cuento leído.[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7][pic 8]

[pic 9]

[pic 10][pic 11][pic 12]

3. Describe los espacios o ambientes en qué ocurre el relato.

  • Físico:
  • Psicológico:
  • Social:

4. Explica los tiempos narrativos, según se presentan en la historia.

...

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