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Guía De Lenguaje Y Comunicación


Enviado por   •  15 de Marzo de 2014  •  220 Palabras (1 Páginas)  •  415 Visitas

Guía de lenguaje y Comunicación

Nombre:_____________________________________________________fecha: 06/11/2013

Es tiempo de vacaciones

Vacaciones esperadas Vacaciones calurosas

Para jugar y descansar en casa Para ir a playas y piletas

En las sierras, O con tardes muy lluviosas

En la plaza o en el mar Para dormir largar siestas

Vacaciones esperadas, Vacaciones al fin

Tiempo de celebrar, A disfrutar estos meses

El placer de la familia Sin mochilas ni relojes y…

Y su encanto sin igual. ¡al agua como peces!

Realiza las actividades propuestas

1.- lee los siguientes versos

Vacaciones calurosas

Para ir a playas y piletas

Según los versos, ¿Qué crees que significa la palabra piletas?

2.- Según el poema, ¿Cómo son las vacaciones?

a) largas

b) lluviosas

c) esperadas

3.- ¿Por qué se dice que las vacaciones son esperadas? Escribe tres razones señaladas en el poema

1.-

2.-

3.-

II.- Piensa y responde: ¿Cómo te sientes al salir de clases? ¿Qué te gusta hacer después de la escuela? Compartamos las respuestas

Canción primaveral

Salen los niños alegres

de la escuela

Poniendo en el aire tibio

De abril canciones tiernas

¡ Qué alegría tiene el hondo

Silencio de la calleja

Un silencio hecho pedazos

Por risas de plata nueva

1.- Según el texto, ¿Cómo salen los niños de la escuela?

2.-

...

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