Parafrasis Aprender a Aprender

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Universidad Estatal de Sonora

Aprendizaje y Gestión de Conocimiento.

Actividad 1. 3 Análisis de lectura Aprender-Aprender.

Mtra. Romelia Borbon Sainz

Isabel Contreras Martin del Campo

Lic. Comercio Internacional

Agosto 27 del 2015

Paráfrasis de Lectura Aprender a Aprender

La lectura llamada “Aprender a Aprender”  consiste principalmente en que el alumno aprenda, es decir que construya su conocimiento para que obtenga diferentes actividades o estrategias para poder desarrollar la competencia de estudio AA.

Uno de los temas mencionados es que el alumno requiere de apoyo familiar o más bien que otros pongan su esfuerzo o motivación para poder realizar su actividad, el cual debe realizarse experimentando el pensamiento, esforzándose más allá del copiar, indicando que el alumno tiene que redactar su propio aprendizaje. Una vez terminado el trabajo el profesor de la materia debe analizar el trabajo para verificar si está bien hecho o no base el conocimiento personal del alumno y las rubricas escolares.

Existen dos tipos de componentes de Aprender a Aprender que son:

-Autoeficacia, donde el alumno puede generar las situaciones de aprendizaje por el  mismo, principalmente haciendo el esfuerzo para salir adelante.

-Colaborativo, conocido también como la herramienta más poderosa en el aprender. Esta es la escritura que da lugar a un texto que permite mayor planificación y la lectura implica la interpretación de un texto ya sea oral o escrita. Al igual que el trabajar en equipo, enfocándose más al trabajo colaborativo y manos a la obra para ser más realístico a la labor después del estudio.

Personalmente, pienso que este conocimiento y estrategias de Aprender a Aprender debería de aplicarse en todas las asignaturas, así nosotros como alumnos entendiéramos más a lo enseñado y ganar experiencias como trabajo colaborativo y establecer interrelaciones con compañeros y maestros.

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