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Prueba Libro "La Vuelta de Pedro Urdemales"

jammspa21 de Julio de 2013

453 Palabras (2 Páginas)2.697 Visitas

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PRUEBA LIBRO “LA VUELTA DE PEDRO URDEMALES ” 3º años

I. Encierra con un círculo la alternativa correcta. 1 punto c/u.

1. ¿Qué tipo de texto es este?

a) Novela

b) Leyenda

c) Obra dramática

d) Cuento tradicional

2. ¿Dónde ocurren las historias de Pedro Urdemales?

a) En el campo

b) En la cuidad

c) En el mar

d) En la playa

3. ¿Por qué Pedro pidió que le dejaran las colas de los chanchos?

a) Porque pensó hacer un estofado con ellas

b) Para simular que los chanchos estaban enterrados

c) Porque así podría venderlas en el mercado

d) Para convencer al patrón de que no lo retara

4. ¿Por qué Pedro se fue tan contento?

a) Se llevo todas las colas

b) Estaba aburrido de trabajar

c) Se quedo con los chanchos

d) Recibió bastante dinero

5. ¿Qué expresión informal se puede encontrar en el texto?

a) ¡Y tan vivito que se creía el patrón!

b) Se han enterrado tanto en el barro

c) La cola se la corta de tanto que las tiro

d) ¡Tanto que te encargue que no lo pasaras por ahí!

6. ¿Qué características físicas presenta Pedro Urdemales?

a) Delgado y moreno

b) Gordo y pálido

c) Delgado y pálido

d) Robusto y moreno

7. ¿Cuál de estas alternativas se refiere a las características psicológicas de Pedro?

a) Es pícaro e inteligente

b) Es confiado y tímido

c) Es desconfiado y receloso

d) Es inteligente y muy respetuoso

8. ¿Cómo consideras la actitud de Pedro al vender los chanchos?

a) Negativa, porque gano dinero engañando a su patrón

b) Positiva, porque gano mucho dinero

c) Positiva, porque ya estaba aburrido de trabajar

d) Negativa, porque el debió quedarse con los chanchos

9. ¿Cuál es el nombre del autor del libro?

a) Floridor Paz

b) Floridor Pérez

c) Floridor Pez

d) Floridor Preres.

10. Pedro se había puesto el gorrión en el bolsillo porque…

a) Quería hacer trampa en la apuesta.

b) El gorrión se había roto un ala.

c) El gorrión se había escarchada (helado).

d) El gorrión se quería escapar.

Objetivo:

Identificar y explicar características de las células.

Reconocer los niveles de organización de la célula.

Lee comprensivamente y responde:

1.¿Qué son las células? 4pts.

2. En la naturaleza los organismos están compuestos por una y por millones de células, ¿Cuál es el nombre de estas células? 4pts.

3. Los seres vivos ¿Por cuántas células están formados y cómo se llaman esas células? 3pts.

4. Nombra los tres componentes de la célula:( 3pts)

5. La definición “Regula y dirige todas las actividades que ocurren al interior de las células, corresponde a:

a. Membrana plasmática.

b. Citoplasma

c. Organismo unicelular

d. Pared celular

6. La célula animal está compuesta por:

a. Membrana plasmática, varias vacuolas.

b. Membrana plasmática, varias vacuolas, pared celular.

c. Membrana plasmática, una vacuola grande,pared celular.

7.Varias vacuolas pequeñas poseen:

a. agua y azúcar

b. sustancias de reserva o desecho

c. agua y otorga rigidez.

c. agua y sustancias de desechos.

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