Taller de oración simple

Taller de oración simple.

1. En el siguiente texto, separe entre paréntesis las oraciones.

(Cayeron las hojas del árbol sobre el pasto humedecido). (La pequeña biblioteca del pueblo se había incendiado ese invierno). (Los niños no tenían lugar para estudiar). (No podían jugar). (El anciano se molestaba con los gritos de los pequeños). (La mujer, también). (Ese día llegarían al pueblo noticias importantes...)

2. En una hoja, haga una lista con las oraciones que señaló en el texto y señale en ellas SUJETO – PREDICADO y los NÚCLEOS respectivos.

• Cayeron las hojas del árbol sobre el pasto humedecido.

Sujeto: Las hojas del árbol.

Predicado: sobre el pasto humedecido.

Núcleo: Cayeron.

• La pequeña biblioteca del pueblo se había incendiado ese invierno.

Sujeto: La pequeña biblioteca del pueblo.

Predicado: Se había incendiado ese invierno.

Núcleo: Incendiado.

• Los niños no tenían lugar para estudiar.

Sujeto: Los niños.

Predicado: No tenían lugar para estudiar.

Núcleo: tenían.

• No podían jugar.

Sujeto: No.

Predicado: Podían jugar.

Núcleo: Jugar.

• El anciano se molestaba con los gritos de los pequeños.

Sujeto: El anciano.

Predicado: Se molestaba por los gritos de los pequeños.

Núcleo: Molestaba

• La mujer, también.

Sujeto: La mujer.

Predicado: También.

• Ese día llegarían al pueblo noticias importantes.

Sujeto: Noticias Importantes.

Predicado: Ese día llegarían al pueblo.

Núcleo: Llegarían.

3. Use las estructuras de los sujetos que aparecen en las oraciones anteriores y construye un pequeño texto narrativo distinto del anterior.

Los niños no podían jugar fuera, debido a las hojas caídas del árbol sobre el pasto húmedo. La mujer y el anciano estaban muy molestos por los gritos de los pequeños niños, que no tenían un lugar adecuado para estudiar después del incendio que había destruido la pequeña biblioteca del pueblo ese invierno. Ese día, noticias importantes llegarían al pueblo.

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