ACCESO Y PERMANENCIA EN LA EMS

¿EL PANORAMA SOBRE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL QUE HACE REFERENCIA LA LECTURA HA CAMBIADO? Si

¿Por qué?

Ha experimentado un crecimiento acelerado, así como procesos de reformas considerables.

¿CÓMO TRANSITAR A UN SUBSISTEMA QUE PERMITE LA TRANSFERENCIA DE UN ALUMNO QUE DESEA CAMBIARSE DE UNA INSTITUCIÓN A OTRA, DENTRO DE UNA MISMA COORDINACIÓN O EN OTRA?

En el cambio de alumnos se consideran distintas circunstancias, cambio de domicilio, rectificación del tipo de escuela, la búsqueda de un ambiente distinto, siempre y solo se realizaran cuando sea inicio de cada periodo escolar y el alumno cumpla con: la solicitud de portabilidad, para el tránsito de plantel puede adeudar un mínimo de siete materias y se ubicara en el mismo semestre del plantel de procedencia cursando el semestre completo. Este límite de siete materias solo se aplicara a los alumnos que cambian de plan de estudio, los que siguen en el mismo plan deben sujetarse a las normas de reingreso del plantel receptor, como también debe presentar el historial académico.

¿CÓMO SE PIENSA RESOLVER EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES, QUE REQUERIRÍA UNA RENOVACIÓN DE ESTE NIVEL ESCOLAR?

Se requiere una transformación estructural profunda que implique requisitos académicos bien establecidos, promoción y permanencia del profesor, cursos de actualización que satisfagan las necesidades existentes en un contexto real en tiempo y forma. Esto es todo un reto para poder cumplir ampliamente las expectativas de una buena educación media superior.

¿QUÉ VENTAJAS COMPARATIVAS LOGRAN QUIENES CURSAN ACTUALMENTE LA EMS FRENTE A LOS QUE NO LO HACEN, EN TÉRMINO TANTO FORMADOR HUMANO COMO DE CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO?

En la educación media superior se desarrollan las facultades humanas y la comprensión del entorno social, involucrándolas para que estas establezcan una relación, en la que el individuo asila un producto social, que refleja la interacción, construcción y apropiación de esta. Esto lo lleva al acceso del saber universal, incorporando las habilidades y sus valores. El objetivo es brindar una formación básica y propedéutica así como para el trabajo que le permitirá incorporarse al mercado laboral en forma eficiente, como también la orientación para una elección profesional más acertada.

Dando como finalidad la preparación que se refleja en el egresado continuando sus estudios, aumentando sus oportunidades de desarrollo social y económico.

¿EN QUÉ MEDIDA LAS OPCIONES EXISTENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR OFRECEN A LOS JÓVENES UNA POSIBILIDAD DE MEJOR ACCESO Y PERMANENCIA EN LA MISMA?

Orientando hacia la educación superior o al mercado del trabajo, como también los

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