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Educacion_en_el_mundo_griego


Enviado por   •  15 de Octubre de 2014  •  967 Palabras (4 Páginas)  •  185 Visitas

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EDUCACIÓN EN EL MUNDO GRIEGO

De la educación griega podemos encontrar aspectos que se ven reflejadas en nuestra actualidad.

Primero. La educación helenística o caballeresca se caracterizaba por lo heroico y guerrero, así también era su educación, basada en el valor, en el honor, de espíritu competitivo, de lucha y sacrificio; esta educación la recibían en los palacios o castillos de los nobles. En la actualidad, igualmente la educación está marcada por la lucha y el sacrificio, la lucha de quedar en un lugar en instituciones educativas con prestigio, el sacrificio de dejar de hacer otras cosas por salir a flote en esta época donde si no te esfuerzas, no la haces; la enseñanza de las artes no es tan predominante en esta época como lo fue en el siglo XVI a.C.

Segundo. La educación espartana era igual a la de un soldado, su educación se basaba en una instrucción militar para estar al servicio del Estado, su vida estaba en los campamentos y listos para el combate. Aunque nuestra educación no es precisamente para estos fines, con el solo hecho de salir de nuestras casas para recibir una formación que nos capacite para el trabajo, es un constante enfrentamiento con los temores debido a la violencia, con el temor tal vez de no saber si estamos capacitados para lograr nuestros objetivos; Esparta fue una ciudad que logró conquistar a otras ciudades debido a su constante lucha, a su dureza, y aunque la educación actual no predomina la educación para la guerra, hay una guerra en la que sí estamos y, esa es, la de permanecer y esforzarnos en nuestra formación para conquistar por medio de nuestros conocimientos, lugares o aspectos que no hemos podido conquistar por no ser constantes.

Tercero. La educación ateniense tuvo el privilegio que contar con filósofos como: Sócrates, Platón, Aristóteles, entre otros, y que implantaron una educación más intelectual. Antes de esto, la educación consistía en la formación recibida por la familia, pues no era asunto del Estado sino social. Esta educación se daba en lo gimnástico (palestras y posteriormente en los gimnasios) y musical (palestras); en la primera, aparte de la ejercitación física también se formaba el carácter; en la segunda, se enseñaba música y poesía. Más tarde la instrucción era por medio del maestro, que instruía en gramática y retórica. Los pedagogos se encargaban de cuidar a los muchachos. En la efebia se instruía en lo militar con el uso de las armas a los jóvenes de 18 años.

La educación ateniense fue evolucionando, se desarrollo más en lo intelectual, surgieron los sofistas que instruían a la juventud para la oratoria, de los cuales recibían retribuciones elevadas y por tal motivo se les tenía en un mal concepto porque se habían corrompido. Sócrates criticó la forma de cómo se conducían en tal práctica. Reitero que la educación actual no se basa en la instrucción

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