Epiustemologia

TRABAJO COLABORATIVO UNO

CURSO DE EPISTEMOLOGIA

PRESENTADO POR: MAYRAXIMENA QUIGUANTAR BOLAÑOS

C.C 1085898541

GRUPO COLABORATIVO: 413

TUTOR: ALEJANDRO ATEHORTÚA MARULANDA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS ARTES Y HUMANIDADES

CEAD SAN JUAN DE PASTO

OCTUBRE DE 2011

INTRODUCCION

Este trabajo colaborativo uno se lo desarrolla para fortalecer los conocimientos de epistemología en donde se da respuesta a algunos conceptos basados en el modulo del curso sobre la unidad uno. Se tomaron conceptos básicos en el estudio de la epistemología el cual nos enseña y da a conocer los diferentes puntos de vista de filósofos que revolucionaron el pensamiento y nos muestran la historia de la epistemología como fundamento, la búsqueda del conocimiento el cual significaba la búsqueda de la felicidad. También tenemos en cuenta la importancia del estudio del conocimiento científico y su evolución a través del tiempo y que mas importante en donde se termina con esta actividad al momento de realizar el análisis de la realidad colombiana analizando si en nuestro país es posible la ciencia y de la misma forma se discuten los elementos que contribuyen para el desarrollo de la ciencia.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

1. Definición de los siguientes conceptos

CONCEPTO

DEFINICION

EPISTEMOLOGIA Es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

METODO Serie de pasos para llegar a una meta, es un orden que se debe imponer a los diferentes procesos necesarios para lograr un fin

METODOLOGIA Conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica. Es el estudio del método

PARADIGMA Conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período específico de tiempo. El tipo de interrogantes

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