GULLERMO OCKNA

QUE ES DESARROLLO HUMANO

Es el Proceso de evolución del ser humano en el cual se descubren aptitudes, actitudes y se logran cosas en un buen beneficio.

Existen diversos hábitos:

• Físico

• Social

• Culturales

• Emocionales

• Profesionales

• Se caracteriza en dos factores

• Herencia genética

• El ambiente

TEORÍA DEL DESARROLLO

Nació en Moscú el 29 de abril del 1997 y fue un psicólogo que abrió la teoría de sus sistemas ambientales que influyen en el individuo y en su desarrollo ambiental en diferentes niveles dentro de los cuales el ser humano se desenvuelve desde que nace.

Se clasifica en niveles:

1. Microsistema

2. Exosistema

3. Crono sistema

4. Mesoistema

5. Macro sistema

6. Globo sistema

1. Microsistema: es aquel nivel más cercano al individuo, el cual general mente abarca la familia, el contorno, el aula, los compañeros de la escuela los maestros y los vecinos

2. Exosistema: se refiere a uno o más entornos que no incluyen a la persona en desarrollo como participantes activo, pero en los cuales se produce

3. Crono sistema: se refiere a la época histórica en qe se vive el individuo

4. Meso sistema: comprende las interrelaciones de los dos o los ambientes en los que las personas se desenvuelven y se realiza sus actividades tales como el hogar y los padres de familia que interaccionan para ayudar al individuo.

5. Macro sistema: conocido también como ambiente social cultural del individuo que incluye los valores, ciencias, ideologías políticas

6. Globo sistema: se refiere a la condición ambiental tal como el clima ambiental y los desastres naturales.

TEORÍA DE ERIK ERIKSON

Formulo un modelo psicoanalítico con el objeto de descubrir el desarrollo de las personalidades del niño y la edad adulta.

Para Erik el desarrollo de la personalidad se encuentra en función de secuencias de cambio, pero también estabilidad.

• Confianza básica frene a desconfianza

Desarrolla la capacidad de confiar en los demás, basándose en la consistencia de sus cuidadores

• Antonimia frente vergüenza y duda

Propiedad de sobrecurar en el mundo

• Iniciativa frente a la culpa:

Comienzan a planear las actividades, investigan juegos que indican actividades de otras personas

• Industrias vs inferioridad 6-13

Indican proyectos, lo siguen hasta terminar, y se sienten bien por lo que han alcanzado. Aquí en esta etapa los profesionales desempeñan un papel creciente, e el desarrollo del niño.

• Identidad frente a confusión de papeles:

Aquí el ser humano forma su propia identidad basándose en el resultado de sus explotaciones y experiencias.

• (identidad)= intima frente a sacamiento:

Conduce a relaciones satisfactorias y aportan una sensación de compromiso, seguridad y preocupación por el otro dentro de una relación.

• Generatividad frente a estancamiento:

Conduce a relaciones satisfactorias y aportan una sensación de compromiso, seguridad y preocupación por el otro dentro de una relación.

• Generatividad frente a estancamiento:

Las personas generativas encuentran significado en el empleo de sus conocimientos y habilidades por su propio bien y el de los demás.

Teoría de pavlov

Condicionamiento clásico

(pavlov)

Se trata de un aprendizaje asociativo en el estímulo inicialmente

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