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Enviado por   •  29 de Mayo de 2013  •  220 Palabras (1 Páginas)  •  287 Visitas

Cada vez el conocimiento del mundo, el desarrollo de las ciencias se va complejizando, verdades que se creían absolutas han sido reevaluadas o ajustadas y siguen esperando a que nuevos avances las reemplacen. El saber humano se ha acumulando a lo largo de los años dificultando enormemente mantener una visión global de la realidad generando así la especialización, que conduce a visiones parciales de la realidad. Esta gran complejidad da lugar así a una saturación e hiperespecialización. Esto se puede observar en muchos campos, pero puede verse con especial claridad en el campo de la información. El problema no es de información, si no el gran exceso de esta. Nos hallamos cada día ante una información, acumulativa y caótica. Nos sumergimos en un gigantesco abismo de datos donde la falta de criterios es aun mayor y este conocimiento escapa del control humano.

Sin embargo, la centralidad del problema –si existe- no reside aquí sino en otro orden de cosas, en la repercusión que tiene esta forma de pensar en el plano de las realidades intra e inter-personales. Y allí, el progreso, tal como ha venido configurándose, favorece a algunos y margina a otros, generando brechas entre las personas cada vez mayores. Existe el peligro de una desaparición gradual e insensible de la atención hacia el hombre y todo lo que le.

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