Hjbmnm
Enviado por pascual96 • 30 de Agosto de 2015 • Ensayos • 1.307 Palabras (6 Páginas) • 329 Visitas
[pic 1]
COMENTARIO CRÍTICO _ ESCRITURA
- Contenido (65 puntos). Total: ____________/65
| Puntos |
Presenta una postura frente a la pregunta planteada y su contextualización entrega antecedentes adecuados. | 12 |
Si bien presenta una postura frente a la pregunta planteada, no contextualiza adecuadamente. | 8 |
No queda clara la postura frente a la pregunta planteada, a pesar de que entrega una contextualización adecuada. | 4 |
La introducción no cumple con los requisitos expresados en el primer punto. | 0 |
| Puntos |
Los dos argumentos se vinculan con la propuesta inicial y el tema, nacen de un razonamiento ordenado y lógico, demuestran un análisis reflexivo y se relacionan con un respaldo. | 15 |
Si bien los argumentos se vinculan con la propuesta inicial y el tema, carecen de un razonamiento lógico y ordenado, que no da cuenta de un análisis reflexivo, a pesar de que incluya un respaldo. | 10 |
Los argumentos no se vinculan con la propuesta inicial, carecen de un razonamiento lógico y ordenado, por lo tanto, que incluyan o no un respaldo no es relevante para la construcción del este. | 5 |
La argumentación no cumple con los requisitos expresados en el primer punto. | 0 |
| Puntos |
Los respaldos utilizados para argumentar son ejemplos precisos y relevantes: hay evidencia objetiva para validarlo y se refiere a fenómenos que representan una tendencia. | 12 |
Los respaldos utilizados para argumentar son ejemplos precisos, pero no relevantes. | 8 |
Los respaldos utilizados para argumentar son ejemplos imprecisos y poco relevantes. | 4 |
Los respaldos utilizados para argumentar no cumplen con los requisitos expresados en el primer punto. | 0 |
| Puntos |
La conclusión es coherente con lo anteriormente planteado y agrega un valor a lo expresado en este comentario: proyección, preguntas, reflexión, invitación, etc. | 10 |
Si bien la conclusión es coherente con lo anteriormente planteado, no agrega un valor a lo expresado en este comentario. | 5 |
La conclusión no cumple con los requisitos expresados en el primer punto. | 0 |
| Puntos |
La redacción permite que el texto, en su totalidad, sea comprensible. | 8 |
Hay ciertas estructuras gramaticales que dificultan la comprensión del texto. | 4 |
El texto presenta demasiados errores que impiden su comprensión. | 0 |
| Puntos |
El texto es cohesionado, demostrando un uso adecuado de los conectores y marcadores. | 8 |
Faltan 1 y 2 conectores o marcadores. | 6 |
Faltan 3 y 4 conectores o marcadores. | 4 |
Faltan 5 y 6 conectores o marcadores. | 2 |
Faltan 7 y más conectores o marcadores. | 0 |
Forma (29 puntos). Total: ____________/29
| Puntos |
El vocabulario está en registro culto- formal y sin vicios. | 6 |
El vocabulario presenta algunos errores, pero estos no le restan comprensión a la totalidad del texto. | 3 |
El vocabulario es pobre, inadecuado e informal. | 0 |
| Puntos |
En el texto no hay repetición de palabras ni de ideas. | 6 |
En el texto hay algunas repeticiones de palabras o de ideas, restándole estilo. | 3 |
El vocabulario es pobre, pues existe mucha repetición de palabras o de ideas. | 0 |
| Puntos |
Ningún error de ortografía literal. | 5 |
Presenta entre 1 y 2 errores. | 4 |
Presenta entre 3 y 4 errores. | 3 |
Presenta entre 5 y 6 errores. | 1 |
Presenta entre 7 y más errores. | 0 |
| Puntos |
Ningún error de ortografía acentual. | 5 |
Presenta entre 1 y 2 errores. | 4 |
Presenta entre 3 y 4 errores. | 3 |
Presenta entre 5 y 6 errores. | 1 |
Presenta entre 7 y más errores. | 0 |
| Puntos |
Ningún error de ortografía puntual. | 5 |
Presenta entre 1 y 2 errores. | 4 |
Presenta entre 3 y 4 errores. | 3 |
Presenta entre 5 y 6 errores. | 1 |
Presenta entre 7 y más errores. | 0 |
...