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INTRODUCCION

Podría decirse que el humanismo a buscado transcender hacia el ser humano, con pensamiento antropocentistas donde el hombre es la medida de todas las cosas, reconociendo valores como el prestigio, el poder y la gloria. Con pensamiento intelectual filosófico y cultural, la ideología es un gran núcleo donde se reconoce y lo podemos definir como una nueva cultura, en general es un comportamiento o una actitud que en salta al género humano.

HUMANISMO

Se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad, se trata también de la doctrina enfocada en la integración de los valores humanos, siendo así un movimiento renacentista.

El humanismo tuvo un fuerte impacto en la literatura y el arte, sin embargo, fue expandiéndose y entrando a países como Inglaterra donde sus influencias llegaron a tomar parte importante tanto en la educación como en la teología, conformándose como una de las causas principales de la Reforma. El propósito de Leonardo Bruni, profesor humanista, era formar a los alumnos para una vida de servicio activo a la comunidad civil, proporcionándoles una base amplia y sólida de conocimientos, principios éticos y capacidad de expresión escrita y hablada. El humanismo es fundamental, pero no debe quedarse sólo en filosofía, sino convertirse en algo tangible: en una verdad a favor de los seres humanos.

MÉTODOS DE ENSEÑANZA QUE PROMULGAN EL HUMANISMO

Sean propuesto una serie de técnicas y sugerencias con la finalidad de lograr una compresión mas adecuada de la conducta de los alumnos para mejorar el clima del respeto, dar oportunidades que legren desarrollar su potencial y consiga un aprendizaje significativo con experiencia. Para lograr una educación humanista los programas deben de ser flexible y deben proporcional mejor apertura a los alumnos mediante las conductas creativas y autónomas de cooperación dándoles oportunidad que se hagan una evaluación interna.

Según hamachek declara que las metas globales de la educación inspiradas en el paradigma humanista son los siguientes: ayudar a desarrollar la individualidad de las personas. Apoyar a los alumnos para que reduzcan como seres humanos únicos. Contribuir a que los estudiantes desarrollen sus diferentes potencialidades.

CARACTERÍSTICAS DEL HUMANISMO.

Humanismo se caracteriza por el retorno a la sabiduría clásica, en el marco de una preocupación fundamentalmente de signo filológico y teológico, del humanismo, le superará, al desligar tales temas de la perspectiva teológica

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