ESCALIBUR
Enviado por clafer • 6 de Marzo de 2013 • 624 Palabras (3 Páginas) • 349 Visitas
EL DISEÑO CURRICULAR CONSTITUYE EN GENERAL EL MARCO DE REFERENCIA PARA LA SELECCIÓN Y EL ANALISIS DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES QUE INTERVIENEN EN UN PROCESO EDUCATIVO (PROGRAMA, METODOLOGIA, RECURSOS), INDICANDONOS EL QUE, COMO, Y CUANDO SE DEBE ENSEÑAR Y HACER EVALUACION…
EN ESTE CASO SE PUEDE CONCLUIR QUE LA PLANIFICACION DEL CURRICULO DEBE PERMITIR IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE LO CONSTITUYEN,
ESTABLECER SUS RELACIONES MUTUAS ARTICULADO CON LOS ESTANDARES BASICOS , LOGROS E INDICADORESADEMAS LOS PRINCIPIOS DE LA ORGANIZACIÓN Y LOS REQUISITOS DE LA MISMA Y SU FORMA DE ADMINISTRARSE.
EL DISEÑO CURRICULAR CONSTITUYE EN GENERAL EL MARCO DE REFERENCIA PARA LA SELECCIÓN Y EL ANALISIS DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES QUE INTERVIENEN EN UN PROCESO EDUCATIVO (PROGRAMA, METODOLOGIA, RECURSOS), INDICANDONOS EL QUE, COMO, Y CUANDO SE DEBE ENSEÑAR Y HACER EVALUACION…
EN ESTE CASO SE PUEDE CONCLUIR QUE LA PLANIFICACION DEL CURRICULO DEBE PERMITIR IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE LO CONSTITUYEN, ESTABLECER SUS RELACIONES MUTUAS ARTICULADO CON LOS ESTANDARES BASICOS , LOGROS E INDICADORESADEMAS LOS PRINCIPIOS DE LA ORGANIZACIÓN Y LOS REQUISITOS DE LA MISMA Y SU FORMA DE ADMINISTRARSE.
EL DISEÑO CURRICULAR CONSTITUYE EN GENERAL EL MARCO DE REFERENCIA PARA LA SELECCIÓN Y EL ANALISIS DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES QUE INTERVIENEN EN UN PROCESO EDUCATIVO (PROGRAMA, METODOLOGIA, RECURSOS), INDICANDONOS EL QUE, COMO, Y CUANDO SE DEBE ENSEÑAR Y HACER EVALUACION…
EN ESTE CASO SE PUEDE CONCLUIR QUE LA PLANIFICACION DEL CURRICULO DEBE PERMITIR IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE LO CONSTITUYEN, ESTABLECER SUS RELACIONES MUTUAS ARTICULADO CON LOS ESTANDARES BASICOS , LOGROS E INDICADORESADEMAS LOS PRINCIPIOS DE LA ORGANIZACIÓN Y LOS REQUISITOS DE LA MISMA Y SU FORMA DE ADMINISTRARSE.
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