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Efemérides


Enviado por   •  26 de Junio de 2015  •  242 Palabras (1 Páginas)  •  113 Visitas

Didáctica, Creatividad, Libertad, Ética, cuatro palabras claves dentro de la Práctica docente que conducen a indagar sobre cómo influyen dentro del importante proceso de aprendizaje. Cuando hacemos referencia al término didáctica, es importante conocer un poco sobre su origen, esta palabra proviene del verbo griego didaskoo, que significa enseñar, instruir, informar, aprender, hacer aprender, hacer instruir o hacerse instruir. Tomando en cuenta entonces, su procedencia etimológica, la didáctica y el maestro forman parte esencial de un proceso que se remonta a tiempos antiguos, como lo es el proceso de enseñanza aprendizaje. Sócrates, maestro de la época antigua, con su habilidad y conocimiento llevo este proceso por la senda del diálogo, de las preguntas y respuestas basadas en la experiencia, asimismo, filósofos como Platón y Comenio, también tuvieron sus aportes respecto a la didáctica, sin embargo, fueron los sofistas quienes aportaron más elementos para el fortalecimiento de la misma. La expansión de la didáctica en la edad moderna se debe a autores como Juan Luis Vives, quien en lo que a didáctica se refiere, se dedicó a los aspectos psicológicos de la educación, en base a la idea Aristotélica, donde se refleja su pensamiento humanista-realista. De igual modo, encontramos a Wolfoang Ratke, Juan Amos Comenio considerado el padre de la didáctica, cuya propuesta posee una mezcla de realismo y naturalismo, quien posee gran importancia en el marco de las doctrinas de la enseñanza, no solo en el contexto didáctico sino educativo en general.

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