El Laicicmo

Introducción

El laicismo y la educación en Mexico, y ante la necesidad de información acerca de la historia de las religiones, y su presencia en el mundo contemporáneo, se plantea la exigencia deque la educación este fundada en los resultados del conocimiento científico y en el resguardo del conocimiento científico y en el resguardo de los valores democráticos y éticos de la humanidad

EnMexico la educación laica, es entendida como la forma de desarrollo que una actividad ejercida docentemente que destaca de la instrucción religiosa.

En el año de 1916 se da un gran debate sobre laeducación laica en lo que fue el Congreso Constituyente de 1916 a 1917 y en fechas consecuentes, esto estuvo muy marcado por respuestas de forma radical a la beligerancia del Clero Político y de lasfuerzas que eran muy conservadoras, y que tenían en mente desconocer la recién promulgada y denominada Carta Magna.

El laicismo llega a ser tanto un principio muy importante, por lo que es elementaly fundamental, el llegar a mantener la autonomía en las actividades que son concretamente humanas, y llegar a establecerse en una escuela y en la sociedad. Esto define que la enseñanza pública nopuede ni debe de meterse en la enseñanza o practica de algún culto.

Por consecuente existen 6 tesis contrarias a lo que es la educación y como es que esta planteada plenamente hoy en día, una deestas seis se tomara en consideración, y la cual suena antilógica, por lo que es anti relevante a lo que es la educación en estos tiempos.

“se ha afirmado que la enseñanza publica controla y“cuadricula” la mente de la población y que el laicismo es un instrumento antirreligioso”

Esto es incorrecto ya que no corresponde a lo que hoy es la realidad de la política actual, ya que el laicismo entiempos mas remotos era una conceptualización diferente, en lo que cabe en esta época el laicismo de se ve como una garantía de la tolerancia, el pluralismo y la libertad de conciencia, ser l

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