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Ingleterra


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2014  •  1.914 Palabras (8 Páginas)  •  223 Visitas

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SISTEMA ECONOMICO

La industrialización es muy alta en Inglaterra, aunque desde los años 1970 ha habido una disminución de la tradicional industria pesada y de los sectores manufactureros, en cambio de un creciente énfasis hacia los sectores de servicios. Además, el turismo se ha convertido en factor clave dentro de la economía inglesa, la cual atrae a millones de visitantes anualmente. Las principales exportaciones inglesas son los farmacéuticos, los automóviles, el petróleo extraído de la parte inglesa del mar del Norte en conjunto con Wytch Farm, los motores aeronáuticos y las bebidas alcohólicas. Otra parte importante de la economía es la agricultura, que en Inglaterra es intensa y altamente mecanizada, produciendo el 60 % de las necesidades alimentarias con solo el 2 % de la fuerza laboral. Dos tercios de la producción agrícola están dedicados al ganado, mientras que el otro tercio está dedicado al cultivo.

Industria

A mediado del siglo XIX el reino unido era una nación Industrializada la primera del mundo. Las principales causas de su desarrollo fue el liderazgo brutanico el comercio de la Lana, el clima favorable la riqueza mineral, el desarrollo del control marítimo, el aislamiento de las guerras que sufrieron otras zonas de Europa, métodos industriales mas eficiente como el sistema industrial y en especial la revolución agrícola, que se desarrollo paralela a la revolución industrial, la mejora de los métodos de producción y de cultivo, el avance genético de la ganadería y la comercialización aceleraron la producción agropecuaria lo que permitió abastecer a las ciudades en vía de expanciñon permitiendo que miles agricultores pudieran trabajar en las nuevas fabricas.

Agricultura

Los principales cultivos son trigo cebada, aceite de semillas. Aleginosas, remolacha azucarera, patatas y avena actualmente han aumentado las dietas vegetarianas y se a difundido la agricultura biologica.

Mineria

Hay una gran variedades de minerales en especial carbón y hierro, que fueron elementos clavez en la industrializacion del pais la mineria tiene grande historia por ej: las salinas especialmente en Cheshire datan de los tiempos prehistoricos.

Transporte

Los puertos mas importante son Londres, Teesside y Hartlepool,Grimsby e Immingham,Sulton Voe, Milford Haven, Southamton, Liverpool, Felixstowe y Dover Portsmouth y los puertos d petrolero de la s islas Chetland y Orcadas.

Moneda

La moneda es la libra esterlina de cien peniques nuevos, es la unidad monetaria basica (0,6281 libras esterlinas equivalian a un dólar estadoinidense en 1995.

MODELO EDUCATIVO

1.-EL SISTEMA EDUCATIVO DE INGLATERRA.

En Inglaterra, el sistema educativo actual depende de Leyes promulgadas por el Parlamento. Las más importantes son The 1944 Education Act, The 1988 Education reform Act y The 1993 Education Act.

El 93% de los jóvenes estudian en escuelas públicas llamadas “ state schools ” donde la enseñanza es gratuita: los gastos están pagados por el gobierno central y los municipios. El 7% de los jóvenes están matriculados en escuelas independientes o privadas (se llaman “ public schools ”). Sus padres pagan la enseñanza.

Desde los 5 hasta los 16 años la educación es obligatoria.

Antes de los 5 años y después de los 16 años, la enseñanza no es obligatoria pero sigue siendo gratuita hasta los 18 años.

ENCARGADO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE INGLATERRA

LEA: Local Education Authority (Autoridad Local Educativa)

Servicio municipal de educación: departamento del gobierno local; la LEA ofrece servicios y a las escuelas. Además financia todo lo conectado con las necesidades educativas especiales de cada alumno.

ETAPAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

EDAD NIVEL EDUCATIVO

Antes de los 5 años Todo depende de los municipios. La gran mayoría ofrece una educación infantil gratuita a los niños a partir de sus 3 años (los padres de niños aun más jóvenes pueden pagar por actividades lúdicas, en guarderías infantiles privadas por ejemplo).

5 a 11 años Escuela primariaJunior/Infant school = J/I school Otra denominación de la escuela primaria

* Infant school: para niños de 5 a 7 años

* Junior school: para niños de 7 a 11 años

12 a 16 años Escuela secundariaEscuela secundaria para alumnos de 12 a 16 años. Cuando el instituto tiene una “ sixth form ” (es decir el año del Bachillerato y el año precedente) se puede estudiar en el mismo instituto hasta los 18 años. Otra denominación:“ Comprehensive school ”.

Después de los 18 años Los estudiantes pueden matricularse en la Universidad o en otro Instituto de enseñanza superior. Los estudiantes han de pagar sus estudios pero se facilitan becas a las familias con ingresos modestos.

EL CURRÍCULUM NACIONAL

Establecido por la ley llamada The 1988 Education Reform Act este documento fue modificado en 1995. En él, se presenta lo que debe ser enseñado en las escuelas públicas.

El período de enseñanza obligatoria está dividido en cuatro etapas fundamentales (key stages).

ETAPA EDAD ASIGNATURAS

Key stage 1 5-7 años Los niños estudian inglés, matemáticas, ciencias, informática, historia, geografía, arte, música, educacion civica y educación física.

Key stage 2 7-11 años Los niños estudian inglés, matemáticas, ciencias, informática, historia, geografía, arte, música, educacion civica y educación física.

Key stage 3 11-14 años Durante la tercera etapa se estudian las mismas asignaturas de primero y segundo y se añade un idioma extranjero y la educación cívica.

Key stage 4 14-16 años Durante la cuarta etapa, todos estudian inglés, matemáticas, ciencias, informática y educación física. Otras asignaturas facultativas pueden ser elegidas.Además, las escuelas públicas tienen que enseñar educación religiosa y (al nivel de la secundaria)

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