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Neoclásico


Enviado por   •  15 de Septiembre de 2013  •  457 Palabras (2 Páginas)  •  251 Visitas

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Esta corriente se desarrolló en la segunda mitad del siglo XVIII y primer cuarto del siglo XIX.

Se le otorga gran importancia al papel del dinero en asuntos económicos.

El Neoclásico, es influenciado por Francia, ya no se pretende la ornamentación exagerada en los elementos arquitectónicos

Se crean las reformas de los ilustrados. Es decir la importancia de la ilustración se convierte en el principal punto de partida para la creación de nuevos espacios dejando atrás el desperdicio innecesario de materiales.

La arquitectura es mas sutil. La sociedad estaba dividida en clases, y los monarcas se convierten en protectores de las Artes y de las Letras.

se crean en el Siglo de las luces las siguientes instituciones:-Real Academia Española. -Biblioteca Nacional que se convierten en instituciones de gran importancia hasta nuestros días.

El periodo histórico del Neoclasicismo estuvo marcado por cambios sociales como la revolución urbana, la revolución industrial, y la evolución política.

El neoclasicismo se desarrolla como contraposición de los excesos del barroco debido al deseo de aprender de la gente. Se da como respuesta a la culminación de la Revolución Francesa.

La ilustración difundió el racionalismo en toda Europa, poniendo fe en la razón y por lo tanto en la ciencia. Las academias, sociedades, instituciones y publicaciones eran dirigidas por el estado. Manifestación en contra de las exageraciones del Barroco.

Se contrapone el concepto “razón sobre el sentimiento y la imaginación.”

utiliza estilos griego y romano ordenes columnares academicismo.

Los artistas manifiestan dentro de sus obras la razón, las creaciones ya no son encaminadas a los sentimientos, sino a manifestar el conocimiento, la razón, el nuevo mundo.

Retoman elementos clásicos como las columnas, los frontones, las cúpulas, arcos de medio punto, bóvedas y el adintelado que nunca se va a dejar de usar.

Todos los elementos eran creados con el fin funcional para crear espacios destinados a la enseñanza principalmente.

Usaron los arcos triunfales mas sintetizados, como las entradas a las ciudades. construyeron teatros, museos y observatorios. Todo con el fin de cultivar a las personas, mas que para entretenimiento o fascinar al observador.

El estilo se desarrollo de este modo en todos los ámbitos, políticos y culturales. En obras civiles, publicas, religiosas, gubernamentales.

En México, no fue la excepción, se comenzó a derivar el conocimiento a través de espacios creados con la única función de proporcionar conocimiento. Escuelas, y academias.

En los sistemas constructivos usaron

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