Prueba Primero

PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre:……………………………….............................................................................Curso: 1°….E/M Fecha

Aprendizajes Esperados:

• Caracterizar geográficamente el proceso de urbanización del mundo contemporáneo.

• Analizar las ventajas relacionadas con la vida urbana, así como los problemas asociados a las grandes ciudades.

• Reconocer los conceptos fundamentales de población, demografía, densidad, migración, cultura.

• Valorar la diversidad cultural y reconocer la importancia de una convivencia basada en el respeto y la tolerancia de las diferencias. Puntaje Ideal: …... ptos.

Puntaje Real: ….. ptos.

% de exigencia: 60 % Nota:

I-SELECCIÓN MULTIPLE: Lee detenidamente las alternativas planteadas en cada ejercicio luego encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 ptos. c/u)

1. ¿Qué concepto sintetiza lo descrito en el siguiente texto?

La población urbana mundial

“Hace solo un siglo, la gran mayoría de la población mundial vivía en áreas rurales y solo un 10 % de la población habitaba las ciudades. En el año 2000, la población urbana aumentó al 47 % y por primera vez en la historia, el año 2008, la población urbana superó a la población rural. Y es que más de 60 millones de personas, aproximadamente la población de Francia, se añaden cada año a las crecientes ciudades y a sus suburbios”.

Acosta, Y. (2009). La población urbana mundial superará a la rural a partir del año que viene. Disponible en http://nuestra-tierra.laverdad.es/ (Diciembre 2013).

a) Migraciones.

b) Globalización.

c) Explosión urbana.

d) Desarrollo sustentable.

2. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un rasgo del espacio rural?

a) Baja densidad de la población.

b) Existencia de recursos tecnológicos.

c) Inexistencia de contaminación ambiental.

d) Cercanía entre los vecinos de cada localidad.

3. ¿Qué tipo de actividades económicas predomina en el espacio rural?

a) Turísticas.

b) Extractivas.

c) Industriales.

d) Comerciales.

4. ¿Qué criterios se utilizan para definir una ciudad?

a) Origen histórico.

b) Disponibilidad de luz eléctrica.

c) Concentración de la población.

d) Calidad de vida de sus habitantes.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 y 6.

Recuerdos de Bolívar Vásquez

“Pocos años antes mis padres habían decidido emigrar desde los castigados parajes ñublenses, con sus cinco chiquillos a cuestas, en procura de alcanzar mejores horizontes en la capital. La descomunal fuerza del sismo de 1939 nos había dejado sin hogar. En Santiago, sectores que hoy se encuentran densamente poblados, recibían la visita de numerosos núcleos familiares, sobre todo en las estaciones más benignas, para disfrutar de gratos paseos a pleno campo”

Vásquez, B. (1989). Historia de mi población Las Torres de Conchalí. Concurso historia de las poblaciones. Santiago, Chile: Ediciones Sur.

5. ¿Qué nombre recibió el proceso vivido por Bolívar Vásquez durante su infancia?

a) Urbanización.

b) Rururbanización.

c) Explosión demográfica.

d) Migración campo-ciudad.

6. Según el texto, ¿qué cambio experimentó la ciudad de Santiago en el período narrado?

a) Crecimiento de los sectores residenciales.

b) Creación de zonas de áreas verdes artificiales.

c) Desarrollo de infraestructura urbana en las poblaciones.

d) Mejoramiento de la conectividad entre Santiago y provincias.

7. ¿Qué factor explica el constante crecimiento de las megaciudades?

a) La escasa contaminación ambiental que existe en ellas.

b) La mejora generalizada de las condiciones de vida de sus habitantes.

c) La atracción generada por las actividades económicas que en ellas se realiza.

d) La gran cantidad de recursos naturales que cuentan para sus actividades productivas.

8. ¿Qué beneficios tiene la vida en contextos urbanos?

I. Acceso a servicios.

II. Fuentes laborales.

III. Oferta educativa.

a) I y II.

b) I y III.

c) II y III.

d) I, II y III.

9. ¿Qué consecuencias negativas de la vida en la ciudad pueden apreciarse en el siguiente texto?

Huaycán

“Huaycán es un barrio de hábitat precario, situado en las afueras de Lima. Por lo menos 150 mil habitantes viven en las tres quebradas que lo componen. Las viviendas han colonizado las faldas de los cerros. La población es de origen provinciano: migrantes o hijos de migrantes cuyos rasgos indican la ascendencia indígena. El asentamiento fue creado en 1984 para responder a las constantes demandas de los habitantes de bajos recursos, descontentos y angustiados por su precaria

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