Elige la respuesta correcta según el cuento “Colina Abajo”

TITULO: SAPO Y SEPO UN AÑO ENTERO

Autor: Arnold Lobel

Serie: Amarilla

Elaborado por: Anabella  Beatriz Jabalquinto Retamal

                                          Actividades

1. Selección Múltiple

Elige la respuesta correcta según el cuento  “Colina Abajo”:

1. El cuento Colina Abajo se llama así por qué:

• Sapo y Sepo hacen monos de nieve en una colina.

X   Sapo y Sepo se lanzan en trineo desde una colina y les ocurren cosas.

• Sapo y Sepo suben a lo alto de una colina a buscar un tesoro.

Destreza: Comprensión Global

Subdestreza: Predice deque se trata el texto por el título de la portada

(1B)

1. Sepo pensaba antes de salir a jugar a la nieve que el invierno era para:

X   Descansar tranquilamente.

• Divertirse y jugar.
• Trabajar y esperar el verano.

Destreza: elaboración de una interpretación

Subdestreza: Identifica las emociones más evidentes de los personajes del cuento

(3E)

1. Colina Abajo es:

-    Una poesía.

• Una canción.

X   Un cuento.

Destreza: Reflexionar sobre la forma

Subdestreza: Diferencia entre narración, poesía o cuento

(5C)

Selección Múltiple:

Elige la respuesta correcta según el cuento  “La Esquina”, para ello relaciona el dibujo con la información correcta:

 [pic 1]

           A. En esta imagen                        estaba:

• Sepo y su padre hablando del tiempo.  

-    Sapo y su padre hablando de cuando Sapo fuera mayor.

X   Sapo y su padre hablando del tiempo y la llegada de la primavera.

Destreza: Comprensión Global

Subdestreza: Reconstruye la idea global de la historia apoyándose en imágenes

(1D)

                 [pic 2]

     B. En esta escena          Sapo:

• Sepo y su padre hablando del tiempo.  

-    Sapo y su padre hablando de cuando Sapo fuera mayor.

X   Sapo y su padre hablando del tiempo y la llegada de la primavera.

Destreza: Comprensión Global

Subdestreza: Reconstruye la idea global de la historia apoyándose en imágenes

(1D)

[pic 3]

     C. En esta imagen           vemos que Sapo encuentra la primavera al:

X   Dar vuelta la esquina y ver elementos primaverales.  

-    Ver a sus padres.

-    Ver pájaros posados y cantando en los árboles.

Destreza: Comprensión Global

Subdestreza: Reconstruye la idea global de la historia apoyándose en imágenes

(1D)

           D. El título  “La Esquina” nos indica que aunque no aparezca un dibujo para guiarnos en este cuento:

• Siempre aparecen esquinas.

X   Algo importante pasa o va a pasar en una esquina.

• Que hay que ir a una esquina para entenderlo.

Destreza: Comprensión Global

Subdestreza: Predice de que se trata el texto por el título de la portada

(1B)

Selección Múltiple:

Elige la respuesta correcta según el cuento  “El Helado”:

A.  Esta historia ocurrió:

• Un tibio día de primavera.

X   Un caluroso día de verano.

• Un frío día de otoño.

Destreza: Reflexión sobre el contenido

Subdestreza: Puede distinguir la realidad de la ficción

(4D)

     B. Sepo compró helados de:

X  Cassata

-    Barquillos

-    Paleta 

Destreza: Reflexión sobre el contenido

Subdestreza: Puede distinguir la realidad de la ficción

(4D)

    C. Sepo fue confundido con un monstruo:

X  Grande, café y con 2 cuernos.

-    Chico, amarillo y con 2 antenas.

-    Largo, azul y con puntos.

Destreza: Reflexión sobre el contenido

Subdestreza: Puede distinguir la realidad de la ficción

(4D)

          D. Al final Sapo y Sepo:

-   Se pusieron a llorar y no comieron nunca más helados.

-   Se fueron a jugar y se olvidaron de los helados.

X  Volvieron corriendo a la tienda para comprar sus barquillos y se sentaron a   comérselos.

Destreza: Comprensión Global

Subdestreza: Ubica en rasgos generales el tiempo y el espacio donde se desarrolla la acción

(1Ñ)

Selección Múltiple:

Elige la respuesta correcta según el cuento  “La Sorpresa”:

A.  El cuento se llama “La Sorpresa”:

• Porqué las hojas se vuelven a desordenar.

X   Porqué  Sapo y Sepo se quieren sorprender, Sepo barre las hojas de la casa de Sapo   y Sapo hace lo mismo en la casa de Sepo.

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