Otto Es Un Rinoceronte

Control de lectura complementaria.

Lenguaje y comunicación

4º básico

Nombre:_________________________________________

Fecha : _________________________________________

Puntaje total_35_ puntos puntaje obtenido:_______

Objetivo: Constatar la comprensión de la lectura del libro “Otto el rinoceronte”

I.- Responde ennegreciendo la alternativa correcta (8 pts).

1.- La casa de Topper es…

a) tenebrosa que hace temblar.

b) roja y pequeña.

c) roja, grande, vieja y alegre.

d) el casamiento de los niños.

2. Los niños suelen …

a) enojarse y discutir.

b) llegar tristes a casa.

c) Ir de compras.

d) Jugar y hacer travesuras.

3. Topper físicamente se caracteriza por…

a) ser pelirrojo, pecas y grandes dientes.

b) ser pequeño, liviano y de ojos rasgados.

c) poseer una larga nariz.

d) tener el pelo rubio.

4. ¿Por qué la Señora Flora debía usar una trompeta de oír larga y dorada?

a) Para escuchar música

b) Porque era sorda

c) Porque era coleccionista

d) Un amuleto de la buena suerte

5. Con que dibujaron el rinoceronte:

a) Un libro

b) Una regla

c) Un lápiz

d) Plasticina.

6. ¿Otto por su peso llegó al final a qué lugar de la casa roja? :

a) Patio de la casa roja

b) Casa de Viggo

c) Casa de la señora Flora

d) Café la pescadilla azul

7. ¿El padre de Topper donde propone

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