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Prueba Lectura Complementaria: Queridos monstruos

Pía Reyes VilchesExamen14 de Noviembre de 2016

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Departamento de Lenguaje

Lenguaje y Comunicación 4to. Básico

Prueba Lectura Complementaria: Queridos monstruos[pic 1]

Nombre: ________________________________________________________________

Curso: 4° Básico ______      Fecha: _____/ octubre  /2016        

Puntaje Total:  54   puntos.      Puntaje Obtenido: _____________       Calificación:

Contenidos: Comprensión lectora

-Comprensión literal.

-Comprensión inferencial.

-Producción de textos.

-Vocabulario

Objetivos:

  • Identificar información implícita y explícita en un texto.
  • Aplicar en nuevos contextos vocabulario aprendido.
  • Inferir sentimientos y características de los personajes.
  • Analizar expresiones y acciones.
  • Sacar conclusiones de hechos y consecuencias.
  • Opinar fundamentadamente acerca de lo leído.
  • Producir  un texto  de acuerdo a características dadas.

[pic 2]

I. Cloze.

Escribe cada  expresión del recuadro en el espacio adecuada para completar                             el resumen  del  cuento “Extraño amor”. (1/2  punto cada una)

regalo

misterioso

muchacho

trece

fotografiar

asfixiar

propio

boa

            A Mila le encantaba silbar, especialmente cuando estaba contenta. Su madre y su abuela le decían que no lo hiciera, que era algo ______________________ de los varones.

            Al cumplir los _______________________  años, la madrina de Mila le obsequió una estupenda cámara fotográfica. La niña estaba feliz con el _______________________ y pronto salió a ____________________________________ los alrededores de su pueblo.

            Un día, Mila observó que una  ________________________  se acercaba a ella. Mila la fotografió y volvió al día siguiente para seguir tomándole fotos, pero, para sorpresa suya, en vez de la serpiente, apareció un  _______________________________ muchacho que pronto conquistó su corazón.

            Sin embargo, el  _______________________ resultó ser aquella boa que Mila había visto el día anterior y, unos días después,  intentó _________________________________ a la niña. Gracias a Chacho, el vecino de Mila y a dos certeros disparos,  ella logró salvar su vida.

II. Selección única. [pic 3]

     Encierra  la letra de la alternativa correcta. (1 punto cada una)

1.  En el cuento “Extraño amor ¿Por qué Mila no quería que Chacho la acompañara a sus paseos?

A.  Porque no quería que la viera con Silvestre.

B.  Porque a Chacho no le gustaba que ella silbara.

C.  Porque a sus padres no les gustaba el muchacho.

D.  Porque ella prefería estar sola para sacar fotografías.

2.  ¿Por qué Mila no pudo mudarse de ciudad como estaba previsto?

  1. Porque se había enamorado de Chacho.
  2. Porque no quería separarse de Silvestre.
  3. Porque debía recuperarse de sus heridas.
  4. Porque su familia decidió no irse del pueblo.

3. ¿De qué manera la boa se transformaba en Silvestre?

A.  Al sacarle fotografías.

B.  Al besar a una muchacha.

C.  Al dispararle con una escopeta.

D.  Al masticar las raíces de una planta.

4. ¿Cuál es el tema principal del cuento “El malo de la película”?

  1. Un actor enloquece y se suicida.
  2. Un actor es rechazado por la mujer que ama.
  3. Un actor que comparte su cuerpo con un monstruo.
  4. Un actor que se vuelve millonario gracias a su excelente trabajo.

5. Cuando Dinka y los  mayordomos siguieron  a  Wali a su dormitorio, “escucharon dos disparos  al unísono”.  Esto quiere decir que:

  1. los disparos sonaron muy fuerte.
  2. los disparos se escucharon a lo lejos.
  3. los disparos se hicieron al mismo tiempo.
  4. los disparos se hicieron con la misma pistola.

6. ¿Por qué Wali Berenson usaba un hábito con capucha?

  1. Porque así cubría su otra cabeza.
  2. Porque así honraba a quienes lo cuidaron.
  3. Porque se avergonzaba de su cara deformada.
  4. Porque su personaje era un sacerdote franciscano.

7. En el cuento “Con la piel de gallina” las muchachas ganan el concurso de disfraces  porque:

  1. sus disfraces eran muy llamativos y originales.
  2. sus disfraces y maquillaje eran muy reales.
  3. sus bailes eran los mejores.
  4. sus bailes eran distintos.  

8. ¿Cuál era el secreto de las mellizas?

  1.  Sus padres eran muy pobres
  2.  Vivían en un lugar muy alejado.
  3.  Habían muerto en un accidente.
  4.  Su tía era en realidad una momia.

9. ¿A qué criatura  corresponde la siguiente descripción?

“Bicho verde, de mirada mortal. Nace de un huevo de gallo, incubado por un sapo”

A.  Basilisco.

B.  Lobisona.

C.  Mandrágora.

D.  Boa esmeralda.

10. En el cuento “La muerte se hospeda en El Blanqueado”, ¿por qué la anciana llevaba tantos espejos?

  1.  Para alejar a los malos espíritus.
  2.  Para reflejar la luz y así eliminar al basilisco.
  3.  Para reflejar a todos los huéspedes muertos.
  4.  Para que el basilisco  se mirara a sí mismo y muriera.

11. En el cuento Queridos monstruos, el protagonista es:

  1. un niño asustadizo que creyó ver unos monstruos.
  2. un niño tímido  que es amigo de los fantasmas de su casa.
  3. un niño fanfarrón que invoca a los monstruos y se lleva un gran susto.
  4. un niño valiente que se enfrenta a los monstruos que atacan a sus amigos.

12. En el cuento ¿Dónde queda el futuro?, el abuelo diseñó un proyecto llamado “Proyecto Cronos”. Este consistía en:

  1. una máquina que permitía viajar al futuro.
  2. una máquina que permitía viajar al pasado.
  3. una serie de disquetes que permitían ver el pasado en la pantalla del televisor.
  4. una serie de disquetes que permitían ver el futuro en la pantalla del computador.

13. En el cuento “La Luisona”, a una niña la llamaban así porque:

  1. Era poco femenina.
  2. Era muy alta para su edad.
  3. Era la mayor de siete hermanas.
  4. Era muy robusta y tenía demasiada fuerza.

14. En el cuento ¿Dónde queda el futuro?  Bárbara heredó el invento del abuelo porque:

  1. ella sabía el valor del equipo y lo vendería a buen precio.
  2. a ella le interesaba la computación tanto como a él.
  3. ella era la única que sabía usar su computador.
  4. ella era la única nieta que el abuelo tenía.

15. En el cuento “Ellas también desean andar en bicicleta”,  ocurrió una horrible tragedia. Esta fue:

  1. Tres niñas murieron al caer de una bicicleta manejada por un amigo.
  2. Cinco niños murieron al inundarse el bote en que viajaban por el lago.
  3. Tres niños murieron quemados junto a la bicicleta en la que paseaban.
  4. Ocho niños murieron al volcarse la carreta donde se trasladaban a la escuela.

16. Un “ sulky”  es:

  1. Un carruaje mortuorio.
  2. Una bicicleta doble para dos pasajeros
  3. Un carruaje pequeño tirado por caballos.
  4. Un bote con capacidad para treinta y cinco personas.

Secuencia. [pic 4]

Escribe los números del 1 al  8  frente a cada oración para ordenar los hechos  de la historia “Ellas también desean andar en bicicleta”.  (1/2  punto cada una)

...

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