Técnica EPL2R

DESARROLLO:

En este curso aprendimos una serie de aspectos tales como: generalidades de la universidad, servicios que presta, habilidades de pensamiento como son observar, comparar y clasificar además sobre las estrategias de estudio en la que cabe mencionar una llamada EPL2R y finalmente la pirámide de vocabularios activo, de reserva y pasivo.

La universidad presta servicios de bibliotecas las cuales son: la Capilla Alfonsina que se especializa en las áreas de ciencias sociales y humanidades y la Raúl Rangel Frías especializada en ciencia y tecnología, además tiene un club de informática en el cual se prestan servicios de capacitación, impresión, renta de equipo, y venta de accesorios; las facultades de odontología, psicología, nutrición y química te ofrecen servicios a precios muy accesibles.

La habilidad de observar consiste en poner atención a un objeto, persona, etc. hasta identificar sus características que servirán para la habilidad de comparar que consiste en ver sus semejanzas y diferencias de 2 o más objetos para luego aplicar la tercera habilidad de pensamiento la de clasificar que consiste en organizar objetos en una clase o grupo que compartan características esenciales; también está la habilidad de clasificar jerárquicamente que es una forma de clasificación más compleja, ya que va ordenando por niveles, desde el concepto más general hasta llegar a los individuales.

Las estrategias son pasos o procesos que cada uno de nosotros usa de manera consciente para que nuestro aprendizaje sea significativo, las estrategias son herramientas que tú vas a emplear de forma consciente, por lo que vas a usar, asi cuando apliques, lo harás no solo considerando el material por aprender, sino también los recursos y procesos de cognitivos de los que dispongas.

La técnica de estudio EPL2R te ayudara a aprender la información necesaria para cubrir los objetivos del curso, combatir la tendencia a olvidar lo aprendido, incrementar tu habilidad para concentrarte en lo que estas estudiando y organizar materiales y detalles de apoyo dentro de un esquema coherente.

Primer paso: “E” examinar

Segundo paso: “P” preguntar

Tercer paso: “L” leer

Cuarto paso: “R” resumir

Quinto paso: “R” repasar

La pirámide de vocabulario es la siguiente:

En la base: se encuentra el vocabulario pasivo. Son aquellas palabras cuyo significado no conocemos y no las usamos ni para hablar ni para escribir.

En el centro: se ubica el vocabulario de reserva. Son palabras que conocemos pero que usamos de vez en cuando.

En la cúspide: está el vocabulario activo. Son aquellas palabras que usamos con frecuencia en las conversaciones y son aproximadamente de 2mil a 3mil

Hay 2 tipos de resumen el estructurado y el esquemático:

El estructurado es una redacción más o menos breve que contiene las ideas principales del autor.

El esquemático se observa en cuadros sinópticos o formas semejantes.

Un estudio eficaz depende de una buena lectura una buena elaboración de resúmenes y repasar los materiales en varias ocasiones hasta aprenderlos de memoria.

CONCLUSION:

Este curso deja una enseñanza muy grande ya que nos enseñaron contenidos de muy buena utilidad para los 4 semestres que nos esperan en la preparatoria y también son de buen uso para nuestra vida cotidiana. El curso nos ayudo a ir conociendo a nuestros compañeros con quienes vamos a compartir el salón de clases los 4 semestres y relacionándonos con ellos en los trabajos en equipo de cada día.

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