Anatomía y fisiología del cerebro

Función Ejecutiva (FE)

Definición teórica

Definición operativa

Correlato Anatómico

Esquema del correlato neuroanatómico

Estrategia, técnica o actividad en el aula

Control inhibitorio

Permite realizar tareas mentales que requieren procesar información que compite entre sí (por ejemplo: seleccionar entre varias alternativas la mejor respuesta), permitiendo inhibir respuestas impulsivas que no son adecuadas, de esta forma los niños pueden darse el tiempo para analizar y seleccionar la mejor respuesta posible, o el procedimiento más óptimo para resolver una tarea (Flores-Lázaro, Castillo,  y Jiménez-Miramonte, 2014).

(descripción con tus propias palabras)

FE asociada al área prefrontal dorsolateral

Agregar una imagen donde se visualizan las diferentes áreas que integran la corteza prefrontal 

Describe una estrategia didáctica, técnica o actividad para fortalecer  la FE en el contexto áulico

Memoria de trabajo

Es un sistema de memoria a corto plazo, se encarga del almacenamiento, mantenimiento y manipulación de la información de manera temporal (Baddeley y Hitch, 1974).  Interviene en procesos cognitivos complejos como el razonamiento y la comprensión lectora.

FE asociada con las áreas dorsolateral  y ventrolateral del córtex prefrontal

Planificación

Se refiere a la capacidad para identificar y organizar una secuencia de pasos con el fin de lograr una meta especifica (Lezak, 2004). Se ha relacionado con la resolución de problemas.

FE asociada al área prefrontal dorsolateral

Autorregulación emocional

Es el proceso a través del cual los individuos modulan sus emociones y modifican su comportamiento para alcanzar metas, adaptarse al contexto o promover el bienestar tanto individual como social (Eisenberg y Spinrad, 2004; citado en Gómez y  Calleja, 2016)

FE  asociada a el área orbito frontal y sus conexiones con el sistema límbico.