Escritore1 De La 111livertad

REFLEXIÓN SOBRE LOS VIDEOS Y PELICULAS:

Escritores de libertad.

Reflexión de . Escritores de al libertad.

Es una película que refleja las dificultades y problemáticas que se dan en el sistema educativo en la familia y en la sociedad, mostrando el vandalismo, la rivalidad entre razas y la injusticia.

Es la historia de una maestra Erin Grugell que se encuentra en un recinto completamente difícil, donde los alumnos estaban resignados a ser lo que la familia, los maestros y la sociedad designaban para ellos. Pero la maestra era maestra por vocación y no se resigo al estancamiento en que vivían estos alumnos y más bien comenzó a buscar soluciones

Planteando nuevas ideas a las autoridades del recinto, pero lo único que logro fue el rechazo y la burla de un sistema que no creía en la posibilidad de aquellos jóvenes llenos de conflictos familiares y pandillero pudieran llegar a dar mas de lo que la sociedad esperaba de ellos y menos que fuera una novata la que marcara la diferencia en aquel lugar.

Pero realmente un novato con amor, logra e poco tiempo lo que un veterano con rectitud y autoritarismo no consigue en varios años.

Lo primero que la maestra puso fue confianza en aquellos alumnos, desde antes de iniciar la primera clase. En este primer encuentro la maestra se encuentra con un grupo desmotivado, irrespetuosos y con malos modales. La maestra se dio cuenta de lo que le esperaba, continúo con sus planes de hacer funcionar a sus alumnos.

Los demás educadores solo esperaban que con el tiempo los alumnos se fueran de la escuela y que no llegaran a graduarse, de esta forma comprobarían su teoría etiquetadota de que no se lograría nada con las técnicas de la nueva maestra.

Ya la maestra no cotaba con el apoyo de las autoridades del plantel y ante las condicione ambientales de los alumno, armados con arma de fuego, armas blancas y drogas su padre no estaba muy contento. Su esposo la apoyo hasta que se pudo.

Dentro de las técnicas implementadas por la maestra la primera fue la de observar que le gustaba al grupo. Inicio con música, logro establecer un debate usando una canción conocida pora hablar de la poesía, comenzo a cambiar la posición del salón. Con esto logro la comunicación entre ellos, aunque no fue fácil lograr la atención de los alumnos fue perseverante hasta que lo consiguió.

Dentro del salo protagonizo conflictos que pudo encarar y con esto conocer mas de lo que creía que savia de los jóvenes. Trataba de usar términos conocidos por ellos, pero a la vez despertaba la curiosidad de aprender de lo nuevo que ella les mencionaba como fue el caso del holocausto que

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