Las Ranas

TEMA I: EL SABER DOCENTE COTIDIANO Y PROFESIONAL EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LAESCUELA PRIMARIA.

ACTIVIDAD I

REFLEXIONE, EXAMINE Y ANALICE COMO ENSEÑA LA HISTORIA EN SU SALON DE CLASES COTIDIANAMENTE.

➢ ¿Cuál es su concepto de historia?

Es la cienciaque estudia nuestro pasado para entender nuestro presente y tener una visión de nuestro futuro, a través de la sociedad.

➢ ¿Para que enseña historia?

Para comprender los errores ytriunfos del pasado, en dicha comprensión se engloba, las principales problemáticas y más grandes errores de la humanidad, la cual la han marcado constantemente. Lo que nos lleva a comprender a lahistoria como tal para construir o más bien llevar a la humanidad a un futuro mejor.

➢ ¿Considera que es importante enseñar historia a los niños?

Desde mi perspectiva creo y esimportante la enseñanza de la historia a los niños siempre y cuando se aborden los diferentes puntos de vista de diferentes autores, esto claro respetando las fases de crecimiento y maduración de cadaniño, de esta forma los niños cuando crezcan tendrán un punto de vista más analítico sobre la historia.

➢ ¿como organiza sutarea de enseñar historia?

Esto tiene su base en la planeación ya que leo y analizo el tema con anticipación y veo de acuerdo a las características del grupo y el tema a abordar decido yplaneo las actividades a poner desde el inicio, otra para cimentar el conocimiento y una ultima la cual tiene una dual función que es evaluar que tanto aprendió y aterrizar el tema.

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