Soy Asiu

inmigrante a quienes les resulta difícil encontrar un lugar en Francia. Con más razón la escuela es para una madre, institución que le puede asegurar el futuro de sus hijos.

• La posición del docente me llamó la atención. Su disposición. Su voluntad por colaborar, no mostró una posición en contra de ellos, los alumnos. Aunque intentó disciplinarlos, creo que eso me impactó un poco. ¿Cómo poder reaccionar así en ciertas circunstancias?

• La escena más importante de la película para mi, fue cundo el profesor se desborda. Después de mucho tiempo de trabajo, la misma situación se repite cada día. Se expresa el cansancio, la decepción del profesor que parece aplastado por la realidad escolar.

• Me llamó la atención la disponibilidad del profesor de lengua hacia sus alumnos. También la capacidad de debatir en grupo algunas cuestiones.

• Una escena: el recreo. Los chicos agrupados en los diferentes grupos étnicos y no integrándose, esa parece ser su realidad, mientras el profesor quiere que se conozcan más entre ellos justamente para lograr la integración (si bien el desenlace es otro) Sentimiento: impotencia.

• “Cómo querer lograr algo en otro, si uno mismo no ha podido resolver, para poder lograr lo que espera de uno. Secuencia en que el profesor separa de una forma ante la clase tratando de transmitir algo que no puede sostener.

ACTIVIDAD PROPUESTA…

1) Elegir una escena del film que más te haya atrapado o impactado (orden de la emoción).

2) Elegir una frase en la cual se sintiese la escena elegida

3) ¿Qué sentimiento, emoción o sensación corporal les provocó?

4) De esa escena ¿qué se les ocurriría decirles a esas personas?

1) Me impresionó muchísimo, escenas donde se observa fácilmente la convivencia de distintas culturas bajo una misma aula e institución. Esto se nota en el diálogo, costumbres y conductas que desempeñan los alumnos en la escuela.

2) “Hay tantas culturas como personas en el mundo”

3) Me provocó distintos sentimientos, ansiedad de saber como seguía la escena, duda y me hizo reflexionar desde mi formación docente.

4) Se me ocurría decirles que se debe encontrar un equilibrio entre las diferentes culturas, por más que sea la que predomine, las demás no deben ser excluidas, sino por el contrario, aceptadas. Se debe llegar a una convivencia entre la diversidad de las mismas.

1- Escena cuando uno de los alumnos realiza su autorretrato con sus fotografías, y se

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