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Enviado por   •  11 de Mayo de 2014  •  331 Palabras (2 Páginas)  •  150 Visitas

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Sabiendo que la creatividad es la capacidad de idear soluciones nuevas y diferentes para resolver problemas o situaciones requeridas por el propio puesto, la organización, los clientes o el segmento de la economía donde actúe. Esta capacidad no se debe interpretar como la imaginación pura, que genera ideas, aunque no tenga aplicabilidad práctica o no tenga utilidad ninguna.

Unos de los trabajos que más llama la atención fue el del mapa del Huila con las preguntas y adivinanzas que ayudan a recordar temas vistos en clase así asimilando el aprendizaje y haciendo mucho más fácil la metodología de la clase el indicador que estuvo reflejado fue la flexibilidad

Flexibilidad. Es la habilidad que tienen las personas de desplazarse de una idea a otra, de un contexto a otro, dar respuestas variadas, modificar y moldear ideas y superar la propia rigidez. Por tanto para ser flexible se requiere de visualizar diversas categorías de respuestas. Otra forma de entender la flexibilidad es entendiéndola como cambios, modificaciones, replanteamientos, reorientaciones, reinvenciones, reinterpretaciones, y transformaciones de las situaciones u objetivos originales. La flexibilidad por tanto es entendida como la capacidad que tienen las personas para cambiar de modo de pensar y permite realizar clasificaciones de diferentes maneras y abordar un problema desde diferentes perspectivas.

El nivel de creatividad fue flexible, ya que no fue original pero está orientado a los temas vistos en la clase para hacerlos de una manera más lúdica y así es como se hace más fácil el aprendizaje y la participación de todos los integrantes de la materia; además una de las ideas que mas nos llamo la atención

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