PELICULA “LA GRAN ESTAFA”

No.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VALOR

ESPERADO

VALOR REAL

El alumno:

1

Identifica si el caso se trata de un grupo de trabajo o un equipo de trabajo y justifica por qué es así.

2

2

Identifica el objetivo general del equipo.

2

3

Explica paso por paso y COMPLETO el procedimiento que siguió el equipo para alcanzar el objetivo.

2

4

Identifica al menos cinco reglas del equipo

2

5

Identifica quién o quiénes toman o tomaron las decisiones e identifica cuál de las tres formas de toma de decisiones utilizó el equipo.

2

6

Proporciona ejemplos de cómo se presentaron en el equipo cada uno de los tipos y formas de comunicaciones:

2

Verbal Oral

Verbal Escrita

No verbal

Formal

Informal

Descendente

Ascendente

Lateral

7

Identifica y justifica la presencia de cohesión del equipo.

2

8

Describe cómo era la atmósfera o clima del equipo.

2

9

Describe cada uno de los 11 papeles según: Lo que hace (su función), sus características y/o habilidades físicas o intelectuales (que le permiten tener esa(s) función(es) y qué papel juega según su personalidad.

5

10

Identifica quién o quiénes es (eran) el(los) líderes y justifica su respuesta.

2

11

Realiza una lista de todos los recursos que necesitaron para alcanzar el objetivo. Al menos 15.

2

12

Describe al menos dos situaciones conflictivas entre los miembros del equipo y la solución que les dieron.

2

13

Enviar el reporte al correo scoronel@utch.edu.mx: Con limpieza. En el tiempo indicado. Respeta el formato del archivo que se le proporcionó.

2

14

Revisa el contenido del reporte: Cero errores de ortografía. Cero errores de acentuación. Cero errores de escritura. No hacer copias de materiales de internet o libros.

1

TOTAL

30