SCAMPI

¿Qué es SCAMPI?

El método de integración del modelo de madurez de capacidad estándar (CMMI) para la mejora de procesos (SCAMPI) está diseñado para proporcionar un conjunto bien definido de metodologías para realizar evaluaciones en relación con los modelos CMMI. Cada método SCAMPI satisface todos los requisitos de evaluación de CMMI (ARC) para el método de evaluación Clase A, B o C correspondiente. SCAMPI A cumple con todos los requisitos de ARC para una evaluación comparativa de Clase A. Aunque está diseñado para realizar evaluaciones con modelos de referencia basados en CMMI, el método SCAMPI también se puede aplicar para realizar evaluaciones con People CMM y otros modelos de referencia.

Como método de evaluación de Clase A, SCAMPI A es apropiado para generar calificaciones como puntos de referencia para comparar niveles de madurez o capacidad entre organizaciones. Como método de evaluación comparativa, el énfasis está en un método riguroso capaz de lograr una alta precisión y confiabilidad del resultado de la evaluación a través de la recopilación de evidencia objetiva de múltiples fuentes. Los patrocinadores que deseen comparar los logros de mejora de procesos de una organización con los de otras organizaciones en la industria pueden tener un nivel de madurez determinado como parte del proceso de evaluación. Las calificaciones del nivel de madurez organizacional o del nivel de capacidad resultantes de un SCAMPI A son válidas por hasta tres años.

El método de evaluación SCAMPI B cumple con un subconjunto de requisitos ARC. Varios requisitos del método SCAMPI A son opcionales para el método SCAMPI B. Se requieren dos tipos de pruebas objetivas para los métodos SCAMPI A y B. El método SCAMPI B no produce calificaciones. Estos tipos de evaluaciones se recomiendan para evaluaciones iniciales en organizaciones que recién comienzan a utilizar modelos CMMI para actividades de mejora de procesos.

También brindan un medio rentable para realizar evaluaciones intermedias y/o evaluaciones de capacidad entre las evaluaciones SCAMPI A.

El método de evaluación SCAMPI C cumple con un subconjunto de requisitos ARC para el método SCAMPI B. Solo se requiere uno de los dos tipos de pruebas objetivas requeridas para los métodos SCAMPI A y SCAMPI B para el método SCAMPI C. El método SCAMPI C no produce calificaciones.

La corroboración también es opcional para el método SCAMPI C. Estos tipos de evaluaciones probablemente se usarían cuando surja la necesidad de una "mirada rápida" o de autoevaluaciones periódicas por parte de los proyectos y grupos de apoyo organizacional.

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Metodología SCAMPI

FASE 1: PLANIFICAR Y PREPARARSE PARA LA EVALUACIÓN

La planificación de la evaluación comienza con la comprensión de los objetivos, requisitos y limitaciones del patrocinador. Todas las demás actividades de planificación, preparación, ejecución y presentación de informes de resultados proceden de esta actividad inicial. Debido a la importante inversión y planificación logística involucrada, se debe esperar una considerable iteración y refinamiento de las actividades de planificación en la fase 1. Con cada fase subsiguiente, la cantidad de iteración disminuirá a medida que los datos se recopilan, analizan, refinan y traducen en hallazgos significativos. en relación con el modelo.

FASE 2: REALIZAR EVALUACIÓN

En la fase 2, el equipo de evaluación se centra en recopilar datos de la organización evaluada para juzgar hasta qué punto se implementa el modelo. Parte integral de este enfoque es el concepto de cobertura, que implica dos cosas: primero, la recopilación de datos suficientes para cada componente del modelo dentro del alcance del modelo seleccionado por el patrocinador, y segundo, obtener una muestra representativa de los procesos en curso.

El alcance organizacional, determinado en la fase 1, se basa en la comprensión de implementaciones de procesos únicos dentro del alcance de la evaluación, con el objetivo de optimizar el esfuerzo para la recopilación y el análisis de evidencia objetiva. Esto significa recopilar datos e información sobre todos los componentes del modelo de referencia de evaluación en el alcance de la evaluación y en todas las instancias de proceso muestreadas dentro de la unidad organizativa que se está evaluando. El plan de recopilación de datos desarrollado en la fase 1 se somete a una iteración continua y refinamiento hasta lograr una cobertura suficiente.

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