Autoestina
Enviado por ingridpaolacs • 28 de Noviembre de 2013 • 306 Palabras (2 Páginas) • 183 Visitas
MECANISMO EJEMPLO
LA REPETICION Por supuesto: los datos sobre los datos
Pues también: ahí están los catálogos de catálogos, los descriptores de descriptores.
La cultura que dicta los rumbos del mundo contemporáneo desde sus empresas, la cultura que acumula una proporción, es una de las culturas más lectoras de la tierra.
La lectura de los clásicos, que no hablan de ocasos, me han hecho inteligibles muchos ocasos con todos sus colores.
LOS CONECTIVOS La lectura es la llave del conocimiento en la sociedad de la información.
El desarrollo humano no avanza en zigzag ni a saltos, sino que normalmente construye sobre lo anterior.
La forma editorial de los libros ha contribuido al desarrollo de esas habilidades, y al tiempo las favorece.
El mundo editorial español es especialmente rico, no solo en número de nuevos libros, sino en la calidad de sus contenidos.
LA ELIPSIS Los alumnos deben crecer educados en la multiplicidad de los soportes y modalidades de la información, y eso les va a servir de mucho en un medio (como el digital) extremadamente variado y flexible.
Cuentan de don Jacinto Benavente, dramaturgo y uno de nuestros premios nobel, que al presenciar los avances de la cinematografía (el sonido, la aparición del color, las promesas del cine) comento: Con tanto mejorar el cine.
LA SUSTITUCION Es difícil no sentir vértigo: a una sociedad en crecimiento constante y que genera ingentes cantidades de documentos, se une la recuperación de gran parte del acervo producido.
Espigar el hilo de un dato que necesitamos; averiguar en esta masa de informaciones de muy diversa procedencia.
LA REFERENCIA A medida que avanza la construcción del espacio gráfico y tipográfico en los libros, aumenta la finura de la información suministrada.
Lo que recalcaba Quevedo era el papel de la cultura escrita como preservadora del conocimiento.
LOS SIGNOS DE PUNTUACION -Ahora digo-dijo a esta sazón Don Quijote-
¿Nos olvidamos de algo? Por supuesto:
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