CURRICULUM. EJEMPLO Y DEFINICION

Instituto Politécnico Nacional[pic 1][pic 2]

Unidad Profesional Lázaro Cárdenas[pic 3][pic 4]

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Escuela Superior de Comercio y Administración

“Santo Tomás”

1IRV5

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

CURRÍCULUM

Delgado Hernández María Guadalupe

“La técnica al Servicio de la Patria”

Ciudad de México a 11 de agosto del 2017

TABLA DE CONTENIDO

• Introducción……………………………………………………………………..3

• Cuerpo del trabajo (ejemplo de currículum vitae)…………………………...4
  
• Conclusiones……………………………………………………………………6
  
• Bibliografía………………………………………………………………………6

INTRODUCCIÓN

El estudio del currículum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. La intención del presente trabajo es introducir al lector a las implicaciones teóricas y prácticas que confiere el término currículum.

Según la autora Fátima Addine (2000), un currículum es:

“Un proyecto educativo integral con carácter de proceso, que expresa las relaciones de interdependencia en un contexto histórico – social, condición que le permite rediseñarse
sistemáticamente en función del desarrollo social, progreso de la ciencia y necesidades de los estudiantes, que se traduzca en la educación de la personalidad del ciudadano que se aspira a formar.”

Con la cita anterior, podemos concluir que; el currículum es una relación ordenada de los datos académicos, de formación y  profesionales de una persona. Se redacta con objeto de responder a una oferta de trabajo pero también puede ser espontáneo, es decir, sin la existencia de oferta y se reparte en distintas empresas para solicitar trabajo.

Para formar un currículum, en primera instancia se hablará de los datos personales de la persona que  lo elabora seguido de una fotografía infantil de éste.

Como segundo paso, se colocará la información correspondiente a la relación del interesado con las Competencias y Habilidades, Cultura, Educación y Experiencia Profesional, que demanda tener claro la comunión que existe entre ellos para poder llevar a cabo una labor con éxito y evaluar los resultados obtenidos. 

Finalmente, el currículum deberá contener las áreas de interés, programas e idiomas manejados por el interesado con el fin de obtener el mejor análisis de resultados para su estancia en un puesto laboral.

El contenido del currículum se juzga a partir de lo que las demandas sociales, políticas y económicas dictan, por lo tanto, se encuentra en medio de una presión social que difícilmente encuentra un equilibrio entre lo que se desea enseñar, lo que se debe enseñar y lo que se aprende. Es decir, existe un impacto entre lo que es el "deber ser" y lo que "es".

María Guadalupe Delgado Hernández[pic 7]

Avenida Joyas #138, 3 Colonia Estrella, Del. Gustavo A. [pic 8]
Madero, Ciudad de México.
55-31-47-53-55
mariiihb@gmail.com

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