Confiencialidad en las pruebass
Enviado por Mugen Ryukyu • 7 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 347 Palabras (2 Páginas) • 206 Visitas
Confiabilidad en las pruebas
La confiabilidad es la consistencia de las puntuaciones obtenidas entre personas examinadas en distintas ocasiones con el mismo test con un conjunto parecido de reactivos.
Para que la confiabilidad de la medición sea correcta, la prueba debe de medir lo que se intenta medir, arrojando mediciones confiables de manera que puedan ser comprobados; es necesario saber la confiabilidad es de primera importancia para las comparaciones.
Su valides interpretara las varianzas del puntaje de error y las varianzas de los puntajes observados (errores como la administración del test la calificación o su adivinación), así para estimar la confiabilidad a distintos procedimientos
El método test-retes: es aplicar nuevamente el test solo que manteniendo los términos de la varianza.
El método del test paralelo: es la construcción de test tratando de satisfacer las condiciones de estricto paralelismo, los dos test se aplican en intervalos, al momento de calcular la confiabilidad, se obtiene la correlación de los resultados de las dos medidas.
También hay factores que influyen en la confiabilidad como lo es la adivinación con lo cual me refiero a elección aleatoria de los resultados en una prueba, entre menos reactivos como este mayor es la confiabilidad.
La valides tiene que ver con lo que miden y como tan bien lo hacen de esta forma hay cinco tipos de valides:
La valides del contenido: mide el grado de dominio en una actividad específica
La Valides empírica: es la eficacia del test para predecir correctamente la conducta en una situación determinada
La valides estructural: grado en que mide una elaboración o un rasgo teórico
Valides predictiva: se encarga de predecir las posiciones de los individuos sobre una distribución de la que solo podemos disponer más tarde
Valides concurrente: se utiliza para test en situación de diagnóstico se usa para dar rapidez, esfuerzo facilitar información, y da le mismo resultado que la medida de criterio
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